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書誌情報サマリ

書名

新人日本語教師のためのお助け便利帖

著者名 鴻野豊子/著 高木美嘉/著
出版者 翔泳社
出版年月 2015.9
請求記号 8107/00400/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 千種2832225714一般和書一般開架JAPAN貸出中 

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日本語教育(対外国人)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 8107/00400/
書名 新人日本語教師のためのお助け便利帖
著者名 鴻野豊子/著   高木美嘉/著
出版者 翔泳社
出版年月 2015.9
ページ数 226p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-7981-4219-7
分類 8107
一般件名 日本語教育(対外国人)
書誌種別 一般和書
内容紹介 クラスでの発言の機会が偏ってしまう。作文のテーマの決め方がわからない…。新人日本語教師が現場で「壁」にぶつかったときに役立つ実践的な知識を紹介する。聴解力評価表などの資料も掲載。
タイトルコード 1001510053249

要旨 みんなが思う「困った」を一挙解決。具体的な対応が分かる。問題点が見える。さまざまなケースに対応。新人期はもちろん、長く愛用できる。
目次 第1章 教室活動、ココで困った!(授業準備(1)時間が足りなくなったり、余ってしまったりします。
授業準備(2)学習者にぴったりの教科書が見つからなくて困っています。
授業準備(3)教科書の練習問題をしているうちに学習者が飽きてしまいます。 ほか)
第2章 科目別、ココで困った!(文型の授業(1)テ形がなかなか定着しません。
文型の授業(2)受身形がなかなか出てきません。
文型の授業(3)本来使われない場面で「〜んです」を使う学習者がいます。 ほか)
第3章 クラス運営、ココで困った!(教師側の問題(1)授業中、学習者の突然の質問に答えられないことがあります。
教師側の問題(2)学習者の名前が覚えられなくて、教室での指示がもたもたしてしまいます…。
教師側の問題(3)ペアの組ませ方が悪いのか、学習者が練習してくれません。 ほか)
著者情報 鴻野 豊子
 神田外語大学大学院言語科学研究科日本語学専攻修士課程修了。カイ日本語スクール、韓国釜山外国語大学、早稲田大学等で日本語教育に携わる。現在は法政大学短期日本語プログラム兼任講師、東京大学大学院工学系研究科社会基盤学専攻日本語教室講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高木 美嘉
 早稲田大学大学院日本語教育研究科博士課程修了。博士(日本語教育学)。専門はコミュニケーション教育、敬語、待遇表現。韓国の大学の専任講師を経て、朝日カルチャーセンター、神田外語大学、慶応義塾大学などで留学生に日本語を教える。また、大学で日本語教師の育成にも携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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