ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
書名 |
発達支援と教材教具 3 子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮
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著者名 |
立松英子/著
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出版者 |
ジアース教育新社
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出版年月 |
2015.3 |
請求記号 |
378/00701/3 |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
鶴舞 | 0237614649 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
378/00701/3 |
書名 |
発達支援と教材教具 3 子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮 |
著者名 |
立松英子/著
|
出版者 |
ジアース教育新社
|
出版年月 |
2015.3 |
ページ数 |
109p |
大きさ |
26cm |
巻書名 |
子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮 |
ISBN |
978-4-86371-303-1 |
分類 |
378
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一般件名 |
特別支援教育
教材
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書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
「隠れた障害」が教材教具を通して見えてくる-。教材教具の扱いを切り口に、言葉による表現が困難な子どもの世界を描写し、支援の方向や方策を考える。「個に応じた」教材教具の活用・指導方法がわかる一冊。 |
書誌・年譜・年表 |
文献:p107〜109 |
タイトルコード |
1001410110595 |
ないよう細目表:
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