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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

戦時新聞検閲資料　第14巻 　復刻 　勤務日誌

著者名 粟屋憲太郎／編集・解説 中園裕／編集・解説
出版者 現代史料出版
出版年月 1997.06
請求記号 2107/00274/１４

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210568895一般和書２階書庫大型本在庫 

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書誌詳細

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請求記号 2107/00274/１４
書名 戦時新聞検閲資料　第14巻 　復刻 　勤務日誌
著者名 粟屋憲太郎／編集・解説 　 中園裕／編集・解説
出版者 現代史料出版
出版年月 1997.06
ページ数 356p
大きさ 31cm
巻書名 勤務日誌
巻書名巻次 昭和18年3
巻書名 検閲関係各庁連絡事項綴
ISBN 4-906642-37-3
分類 21074
一般件名 日本-歴史-昭和時代-史料 　 新聞-歴史 　 検閲
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009710024659

要旨 戦後教育のなかで、均一の“日本人”像が官民一体となって創り出されてきた。旧教育基本法、国民的歴史学運動、沖縄の教育実践等が孕む問題点と可能性を探り、閉鎖的なナショナリズムを解き放ち、日本人教育の未来を展望する。
目次 第１章　もう一つの教育基本法―教師たちの戦後責任とナショナリズム
第２章　国民内部の一体性―加藤文三「石間をわるしぶき」
第３章　国民史の起源と連続―月の輪古墳発掘運動
第４章　国民的記憶の揺らぎ―本多公栄「ぼくらの太平洋戦争」
第５章　反復される記憶―地理的統合とポスト植民地主義
終章　「国民」を創造する装置としての学校教育
著者情報 小国 喜弘
　１９６６年、兵庫県に生まれる。１９８９年、東京大学文学部国史学科卒業。１９９６年、東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻学校教育開発学コース博士課程単位取得退学。１９９９年、博士（教育学）。成城大学文芸学部専任講師を経て、首都大学東京都市教養学部人文社会系准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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