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書誌情報サマリ

書名

諸外国の教育動向 2009年度版  (教育調査)

著者名 文部科学省生涯学習政策局調査企画課/[編]
出版者 明石書店
出版年月 2010.9
請求記号 372/00009/09


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235659810一般和書2階書庫大型本禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 372/00009/09
書名 諸外国の教育動向 2009年度版  (教育調査)
著者名 文部科学省生涯学習政策局調査企画課/[編]
出版者 明石書店
出版年月 2010.9
ページ数 340p
大きさ 27cm
シリーズ名 教育調査
シリーズ巻次 第141集
ISBN 978-4-7503-3265-9
一般注記 欧文タイトル:Recent Trends in Education Overseas
分類 372
一般件名 教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 アメリカ合衆国、イギリス、フランス、ドイツ、中国、韓国及びその他の国々の教育事情について、教育政策・行財政、生涯学習、初等中等教育、高等教育、教員などの各分野別に、2009年における主な動向をまとめる。
タイトルコード 1001010053049

目次 大特集1 「日本の近代」を問い直す(巻頭対談 「自覚」と日本人―近代日本思想史への試み
和辻哲郎と表現の問題
明治天皇を読む
ナショナリズムからウルトラナショナリズムへ―近代日本の場合)
大特集2 宗教と人間(ジハードの思想史に向けた試論
連載 イタリア現代思想への招待3 キリスト教の/への問い:「世俗化」―無力な神の世紀:「ホース・メ(ないもののように)」―ハイデガーとキリスト教
「不寛容」の淵源と形成―ヨーロッパ・キリスト教世界とユダヤ教徒)
大特集3 平和の思想と現場(平和とは生き続けることである―国際平和構築活動とヒロシマの遺産
平和構築から取り残される人々―ボスニア、コソボ、イラク、リベリア
アメリカと国連のはざま―日本に選択肢はあるか
軍とNGO―人道支援をめぐる軍民関係
「非戦の思想」と「責任の思想」―日本人の国際正義を問う)
大特集4 哲学の冒険(フリーターにとって「デモクラシー」とは何か―履き違えられた「自由」について
世界はなぜ、このように存在しているの―不確定性の形而上学
実在論論争―科学に何ができるのか)


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