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一般和書
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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

コロナ禍と出会い直す　不要不急の人類学ノート

著者名 磯野真穂／著
出版者 柏書房
出版年月 2024.6
請求記号 4986/00480/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238421895一般和書１階開架　在庫 
2 南2332438353一般和書一般開架暮らしの本在庫 

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人事管理　管理者(経営管理)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 4986/00480/
書名 コロナ禍と出会い直す　不要不急の人類学ノート
著者名 磯野真穂／著
出版者 柏書房
出版年月 2024.6
ページ数 230p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7601-5565-1
分類 4986
一般件名 新型コロナウイルス感染症 　 医療人類学
書誌種別 一般和書
内容紹介 人類学者が、「和をもって極端となす」日本社会の思考の癖、感じ方の癖を、コロナ禍のフィールドワークで集めた具体例とともに考察する。朝日新聞デジタル『Re:Ron』連載に補論を加え書籍化。
書誌・年譜・年表 文献:p223〜230
タイトルコード 1002410015015

要旨 本書は、大学１年生に向けての教養教育として開かれた「教育学」の授業記録です。大学４年生のＴＡと共に、受講生の素朴な疑問を大事にしながら、教育について考える授業を行いました。そもそも学校とは何か？日本人はどのようにつくられてきたのか？この本を読んで、受講生とともに「当たり前の学校」観を打ち砕いてください。
目次 第１部　「教育学」授業（授業　日本の近代化と学校の始まり（１８７０〜１８９０年）
授業　教育勅語と学校の確立（１８９０〜１９１０年）
授業　大正自由主義教育から軍国主義へ（１９１０〜１９３０年）
授業　戦時下の軍国主義教育（１９３０〜１９４５年）
授業　戦後改革期の民主主義教育（１９４５〜１９５０年）　ほか）
第２部　討論会「これからの学校教育はいかにあるべきか―青年の主張」（討論会を組む
第１回グループ討論会
第２回全体会
討論会の感想―討論会を終えて）
著者情報 水原 克敏
　東北大学教育学研究科教授（カリキュラム論）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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