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書誌情報サマリ

書名

学校を考えるっておもしろい!!　教養としての教育学

著者名 水原克敏／編著
出版者 東北大学出版会
出版年月 2006.07
請求記号 3721/00128/

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請求記号 3721/00128/
書名 学校を考えるっておもしろい!!　教養としての教育学
著者名 水原克敏／編著
出版者 東北大学出版会
出版年月 2006.07
ページ数 323p
大きさ 21cm
ISBN 4-86163-031-2
分類 372106
一般件名 日本-教育 　 学校-歴史
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p312〜315
タイトルコード 1009916031453

要旨 本書は、大学１年生に向けての教養教育として開かれた「教育学」の授業記録です。大学４年生のＴＡと共に、受講生の素朴な疑問を大事にしながら、教育について考える授業を行いました。そもそも学校とは何か？日本人はどのようにつくられてきたのか？この本を読んで、受講生とともに「当たり前の学校」観を打ち砕いてください。
目次 第１部　「教育学」授業（授業　日本の近代化と学校の始まり（１８７０〜１８９０年）
授業　教育勅語と学校の確立（１８９０〜１９１０年）
授業　大正自由主義教育から軍国主義へ（１９１０〜１９３０年）
授業　戦時下の軍国主義教育（１９３０〜１９４５年）
授業　戦後改革期の民主主義教育（１９４５〜１９５０年）　ほか）
第２部　討論会「これからの学校教育はいかにあるべきか―青年の主張」（討論会を組む
第１回グループ討論会
第２回全体会
討論会の感想―討論会を終えて）
著者情報 水原 克敏
　東北大学教育学研究科教授（カリキュラム論）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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