感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

博物館の学びをつくりだす その実践へのアドバイス

著者名 小笠原喜康/編著 チルドレンズ・ミュージアム研究会/編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2006.02
請求記号 069/00104/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234824969一般和書2階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 069/00104/
書名 博物館の学びをつくりだす その実践へのアドバイス
著者名 小笠原喜康/編著   チルドレンズ・ミュージアム研究会/編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2006.02
ページ数 199p
大きさ 21cm
ISBN 4-324-07889-0
分類 069
一般件名 博物館
書誌種別 一般和書
内容注記 博物館教育文献集:p192〜195
タイトルコード 1009915077899

目次 1 実践編(古代人はなにを想う―耳飾り館子ども考古学クラブにおける体験学習プログラムの実験
科学を遊ぶ
美をみつける回路をひらく
動物園での学び
まちをつくる、まちをあそぶ―「ミニさくら」と「体感する美術」)
2 アドバイス編(ワークシートデザイン
子どもの発見
博物館と学校のコミュニケーションをひらく―世田谷美術館の場合
博物館の学びとは)
著者情報 小笠原 喜康
 日本大学文理学部教授。1950年青森県八戸市生まれ。北海道教育大学釧路分校卒業後、東京都杉並区立小学校教員を経て東京学芸大学大学院修士課程教育学研究科、筑波大学大学院博士課程教育学研究科修了・博士(教育学)。金沢女子大学を経て1989年より日本大学。1996年アメリカ在外研究時にボストンの子ども博物館をみて、帰国後にチルドレンズ・ミュージアム研究会を仲間とともに始める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。