蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0210425138 | 一般和書 | 2階開架 | 自然・工学 | | 在庫 |
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| 目次 |
第1部 馬琴読本の典拠(『椿説弓張月』典拠小考 『近世説美少年録』『新局玉石童子訓』と『肉蒲団』 ほか) 第2部 馬琴読本の図像と形象(『椿説弓張月』と聖徳太子伝承―琉球争乱を中心に 犬江親兵衛の初陣―『南総里見八犬伝』と聖徳太子伝承 ほか) 第3部 馬琴の考証・批評と読本(馬琴読本と考証―『朝夷巡島記全伝』論 馬琴の白話小説批評『半閑窓談』から読本『開巻驚奇侠客伝』へ ほか) 第4部 馬琴の交流とその周辺(『自撰自集雑稿』諸本小考―「馬琴自筆本」への疑問 『自撰自集雑稿』及び詠草・短冊・画賛 ほか) |
| 著者情報 |
三宅 宏幸 1984年大阪府生まれ。同志社大学文学部卒業。同志社大学大学院文学研究科博士課程後期課程修了。博士(国文学)。日本近世文学専攻。愛知県立大学日本文化学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 学習者はどのように言葉を検索するのか
辞書使用の適切な指導のために
7-27
-
石黒圭/著
-
2 学習者は辞書検索の何が難しいのか
韓国の初級・中級の学習者の検索内容より
29-46
-
朴恵【エイ】/著
-
3 学習者の検索目的はなぜ達成できなかったのか
韓国の中級・上級の学習者を中心に
47-62
-
曺英南/著
-
4 学習者はなぜ単独検索を行うのか
ベトナムの初級・中級学習者の事例を通して
63-79
-
LAI THANH HOA/著 VU THI TAM DAN/著
-
5 同じ学習歴の学習者になぜ日本語レベルの差が生じるのか
中国語話者の語彙検索行動を手掛かりに
81-96
-
袁建華/著
-
6 学習者はなぜ連続検索を行うのか
台湾の中級・上級学習者の事例を通して
97-116
-
喬曉筠/著
-
7 語彙知識を深めるにはどのように検索すればよいか
マカオの初級の学習者を対象に
117-134
-
李羽哲/著
-
8 学習者が外来語を検索するときの問題点は何か
135-150
-
呉梅/著
-
9 学習者が母語で検索するとどのような困難が生じるか
ドイツの学習者を中心に
151-170
-
佐藤杏奈/著
-
10 なぜ中国語話者は漢語を検索するのか
171-190
-
吉甜/著
-
11 どうすればローマ字入力で検索語にたどり着けるのか
191-206
-
DAO THI NGA MY/著 LAI THANH HOA/著
-
12 どう入力すれば漢字検索で検索語にたどり着けるのか
207-226
-
佐野彩子/ほか著
-
13 どのように機械翻訳を利用すれば日本語学習に役立つのか
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227-245
-
佐野彩子/著
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