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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

ホールゲノムショットガン法によるゲノム解析とアノテーション　(生物化学実験法)

著者名 小笠原直毅／[ほか]著
出版者 学会出版センター
出版年月 2001.06
請求記号 467/00034/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233888759一般和書２階開架自然・工学在庫 

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書誌詳細

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請求記号 467/00034/
書名 ホールゲノムショットガン法によるゲノム解析とアノテーション　(生物化学実験法)
著者名 小笠原直毅／[ほか]著
出版者 学会出版センター
出版年月 2001.06
ページ数 291p
大きさ 21cm
シリーズ名 生物化学実験法
シリーズ巻次 46
ISBN 4-7622-2974-1
分類 4673
一般件名 細胞遺伝学 　 遺伝子
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p285
タイトルコード 1009911019251

要旨 教育課程行政の裁量とかかわって、自律的な学校経営が制度的には可能となった。そのなかで、各学校が従来からの画一的・硬直的な教育課程経営を乗り越え、どのように特色ある弾力的なカリキュラムマネジメントを実践し、実際に学校を改善する礎を築きつつあるのか―実証的に解明する。
目次 １部　教育課程行政の規制緩和への取り組み（「裁量」の実態調査の方法
都道府県教育委員会による教育課程指導行政のパターン
各教育委員会による「教育課程の基準」等の作成過程　ほか）
２部　カリキュラムマネジメントを規定する構成要因の解明（今なぜ、カリキュラムマネジメントなのか―その基本的視点と調査の枠組み
教育課程編成における義務制学校の対応の変化
カリキュラムマネジメントの定着化の実態―義務制と高校との比較・分析　ほか）
３部　カリキュラムマネジメントの事例分析（ケース分析のための基本的視座
水俣市立袋小学校―水俣学習のカリキュラムマネジメント
福岡市立百道小学校―教職員のモラールを基盤にしたカリキュラムマネジメント　ほか）
研究の全体成果と今後の研究的・実践的な課題


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