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書誌情報サマリ

書名

実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習へのアプローチ

著者名 土屋武志/編著 岡崎社会科研究会/著
出版者 梓出版社
出版年月 2015.4
請求記号 3753/00192/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132273356一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3753/00192/
書名 実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習へのアプローチ
著者名 土屋武志/編著   岡崎社会科研究会/著
出版者 梓出版社
出版年月 2015.4
ページ数 9,185p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-87262-643-8
分類 37532
一般件名 歴史教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 解釈型歴史学習の理論を述べたうえで、その実践事例を紹介。解釈型歴史学習で実際にどのような授業ができるのかがわかる。「解釈型歴史学習のすすめ」「アジア共通歴史学習の可能性」の続編。
タイトルコード 1001510003747

要旨 京都の名門華道家の娘が行方不明になった!!彼女の足跡を京都各地に追うコナンの前に次々と起こる謎の事件!!千年の歴史を持つ古都の闇に潜む犯人は。
目次 まんが「名探偵コナン」(「陰陽師の恋」
「吾妻鏡の秘密」
「京都の火事」)
「日本史の謎(2)」推理メモ(平安時代
鎌倉時代・南北朝時代
室町時代)
著者情報 本郷 和人
 東京大学史料編纂所助教授。1960年東京都生まれ。1983年東京大学文学部卒業。1988年東京大学大学院人文科学研究科博士課程終了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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