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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 8 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

はじめてのあやとり　みんなで作ろう!楽しいあやとり

著者名 富田久枝／監修
出版者 成美堂出版
出版年月 2008.6
請求記号 79/02004/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235230612じどう図書児童書庫　在庫 
2 西2131674752じどう図書じどう開架　在庫 
3 熱田2231532694じどう図書じどう開架　在庫 
4 熱田2232379517じどう図書じどう開架　在庫 
5 南2331465159じどう図書じどう開架　在庫 
6 東2432184915じどう図書じどう開架　在庫 
7 中村2531517981じどう図書じどう開架　貸出中 
8 港2631601404じどう図書じどう開架　在庫 
9 楠4331473712じどう図書じどう開架　貸出中 
10 富田4430828345じどう図書じどう開架　貸出中 
11 志段味4530294117じどう図書じどう開架　在庫 
12 徳重4630825349じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 79/02004/
書名 はじめてのあやとり　みんなで作ろう!楽しいあやとり
著者名 富田久枝／監修
出版者 成美堂出版
出版年月 2008.6
ページ数 159p
大きさ 24cm
ISBN 978-4-415-30389-5
分類 798
一般件名 あやとり
書誌種別 じどう図書
内容紹介 日本のあやとりを中心に、ひとりで遊ぶあやとりから、お互いにとり合うあやとり、次々と姿を変えていくあやとりまで、さまざまなあやとりの手順を、イラストや記号で丁寧に説明する。むずかしいひもの動きもポイントで解説。
タイトルコード 1000810020959

目次 第１章　学校教育に関する文化モデルについての論争
第２章　日本の幼児教育
第３章　関係重視型の幼稚園―楽しさと友だち
第４章　役割重視型の幼稚園―アメとムチ
第５章　子ども重視型の幼稚園―強い個人、よい集団
第６章　幼稚園と社会階層―階層社会で幼児が経験すること
第７章　神道・仏教・キリスト教系の幼稚園
第８章　崩壊しつつある公立幼稚園
第９章　自分なりの道を探して
著者情報 ハロウェイ，スーザン・Ｄ．
　１９７６年カリフォルニア大学サンタクルーズ校（心理学専攻）。１９８１年スタンフォード大学（教育評価専攻）修士学位取得。１９８３年スタンフォード大学（児童発達・幼児教育専攻）博士学位取得。１９８３‐１９８９年メリーランド大学人間発達学部講師。１９８９‐１９９３年メリーランド大学人間発達学部助教授。１９９０‐１９９２年ハーバード大学教育大学院研究員。１９９２‐１９９６年ハーバード大学教育大学院客員助教授。１９９６〜カリフォルニア大学バークレイ校教育学部準教授。現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高橋 登
　東京都出身。１９８６年京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中途退学。大阪教育大学教育学部助手を経て、現在、大阪教育大学教育学部助教授、博士（教育学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
南 雅彦
　大阪府出身。１９９５年ハーバード大学教育大学院博士課程修了。マサチューセッツ州立大学ローエル校心理学部講師、サンフランシスコ州立大学人文学部助教授を経て、現在、サンフランシスコ州立大学人文学部教授、日本語学科長、日本語・日本文化教育センター所長、教育学博士（人間発達と心理学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
砂上 史子
　石川県出身。２００１年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程中途退学。現在、弘前大学教育学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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