蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238070882 | 一般和書 | 2階開架 | 文学・芸術 | | 在庫 |
関連資料
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ヨーロッパ-教育 ナショナリズム 歴史教育-歴史
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
904/00233/ |
| 書名 |
ル・クレジオ、文学と書物への愛を語る |
| 著者名 |
ル・クレジオ/著
許鈞/編
鈴木雅生/訳
|
| 出版者 |
作品社
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
244p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
978-4-86182-895-9 |
| 一般注記 |
付:人名小事典(36p 18cm) |
| 原書名 |
原タイトル:Quinze causeries en Chine |
| 分類 |
904
|
| 一般件名 |
文学
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
未だ見知らぬ国々を、人の心を旅するための道具としての文学。強きものに抗い、弱きものに寄り添うための武器としての書物。ノーベル賞作家が、文学と書物の魅力を余さず語る。別冊「人名小事典」付き。 |
| タイトルコード |
1002210016350 |
| 要旨 |
本書では、ネイションとナショナリズムという、今日あらためて広く深い検討を要請されている問題に、教育社会史的な視点からの多様な論稿を集成した。ここでは一方ではネイションとナショナリズムについての歴史学的アプローチの可能性を、他方では、こうしたテーマに挑戦することを通じて教育社会史の可能性を、それぞれにおいて拡大・深化した。 |
| 目次 |
ネイションとナショナリズムの教育社会史―主題と問題群 第1部 近現代ドイツのネイションと教育(田園都市運動におけるナショナリズムの変容―ドイツ・ヘレラウの教育施設にみるナショナリズム ワイマル期の「ネイション」とギムナジウム―ドイツ語授業によせて ほか) 第2部 マイノリティとネイションの教育(ライシテと宗教的マイノリティ―フランス第三共和政初期の教育改革とプロテスタント 移民と母語教育の条件―二〇世紀初頭フランス・ポーランド人炭坑移民の場合 ほか) 第3部 歴史教育とネイション(ジェントルマンの教養とシティズンシップ―イングランドの国民形成と歴史教育 スコットランド・ナショナリズムと歴史教育―一九〜二〇世紀転換期を中心に ほか) |
内容細目表:
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1 作家たちの都
28-47
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2 書物と私たちの世界
48-60
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3 文学の普遍性
61-75
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4 書物
知の探索に乗り出す船
76-83
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5 困難な時代における作家について
84-95
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6 科学と文学の関係
96-103
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7 現代における文学について
104-111
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8 中国文学との出会い
112-122
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9 文学とグローバル化
123-127
-
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10 文学と人生
128-140
-
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11 想像と記憶
141-153
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12 自然、文学
154-172
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13 文学のいま
173-186
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14 夢見ること、冒険を探すこと
187-197
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15 種蒔くこと
198-210
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