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書誌情報サマリ

書名

サウンド・バイト:思考と感性が止まるとき　メディアの病理に教育は何ができるか

著者名 小田玲子／著
出版者 東信堂
出版年月 2003.10
請求記号 3713/00019/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2131259497一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3713/00019/
書名 サウンド・バイト:思考と感性が止まるとき　メディアの病理に教育は何ができるか
著者名 小田玲子／著
出版者 東信堂
出版年月 2003.10
ページ数 250p
大きさ 20cm
ISBN 4-88713-512-2
分類 37137
一般件名 マス コミュニケーションと教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p231〜239
タイトルコード 1009913054180

要旨 アメリカのメディア史の研究を通じて教育の真のあり方を追求してきた著者は、今日の巨大メディアの「短く、見栄えがよく、インパクトが強く、刺激的な」言葉と映像・音が感性を単一化し、思考を停止させる元凶と批判。これと闘うアメリカの教育学者マイヤーとサイザーの実践を紹介し、「自分の眼でものを見て、自分の足で歩き、自分の頭で考えること」こそが、人々が活力と豊かさを取り戻す最重要事と訴える、日本の教師・親の今一番読んでみたい本。
目次 序章（画一さをめぐる古くて新しい課題
「多様さ」がなぜ必要か）
１章　サウンド・バイトの要素―「受身」の完成（サウンド・バイトとは何か
サウンド・バイトの言語とジャーナリズム　ほか）
２章　サウンド・バイトの背景を探る―メディア分析学と「土」の思想（土からの発想―なぜ「土」か：進歩的思想とアメリカ中西部
レオポルドの固執　ほか）
３章　「自分でつくる」という思想―多種少量を提唱する思想家たち：「受身」を越えて（多種少量の思想の展開と位置づけ
計量・数値化とサウンド・バイト　ほか）
著者情報 小田 玲子
　１９６５年埼玉県生まれ。慶応義塾大学文学部卒業（社会学専攻）後、専門紙・誌の編集職を経て、お茶の水女子大学大学院博士前期課程修了。現在は、教育雑誌の編集にかかわりながら研究を進める。研究領域はメディア思想史、教育思想史、カレッジ・ライティング(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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