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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

このまま山崎まさよし

書いた人の名前 山崎まさよし／語り 森田恭子／構成
しゅっぱんしゃ 角川学芸出版
しゅっぱんねんげつ 2005.08
本のきごう 7678/00684/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞2331261459一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 7678/00684/
本のだいめい このまま山崎まさよし
書いた人の名前 山崎まさよし／語り 　 森田恭子／構成
しゅっぱんしゃ 角川学芸出版
しゅっぱんねんげつ 2005.08
ページすう 178p
おおきさ 21cm
ISBN 4-04-651979-7
ぶんるい 7678
こじんけんめい 山崎まさよし
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 詳しすぎる年表:巻末
タイトルコード 1009915036920

ようし 子どもの生命力の発展を援助しつつ、知的教育を充実させる方法を模索した、幼児教育の重鎮モンテッソーリ。彼女の思想の形成過程を歴史的社会的状況、学問・思想状況―医学、人類学、女性解放思想ｅｔｃ．―から検証し、独自性を示す。
もくじ 序論　モンテッソーリ研究の現状と本研究の課題
第１章　一九世紀イタリアにおける知的教育の問題（教育制度と子どもの実態
学校教育における知的教育の実態）
第２章　モンテッソーリ教育思想の基礎（医学研究と知的障害児治療教育研究
人類学と科学的教育学
女性解放思想と社会主義思想の広がり
「子どもの家」の誕生と普及）
第３章　「生命の援助」と知的教育（観察の独自性と「子どもの発見」
自発的活動と知的教育
活動と社会性の形成）
ちょしゃじょうほう 早田 由美子
　１９５７年神戸市生まれ。お茶の水女子大学大学院博士課程人間文化研究科修了（学術博士）。現在、夙川学院短期大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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