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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

子供の認知はどう発達するのか

著者名 田中敏隆／著
出版者 金子書房
出版年月 2002.09
請求記号 3761/00351/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234269900一般和書２階書庫　在庫 

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37611
幼児　発達心理学　認知

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3761/00351/
書名 子供の認知はどう発達するのか
著者名 田中敏隆／著
出版者 金子書房
出版年月 2002.09
ページ数 107p
大きさ 19cm
ISBN 4-7608-2309-3
分類 37611
一般件名 幼児 　 発達心理学 　 認知
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p103〜107
タイトルコード 1009912040369

要旨 本書は、子供の発達に関心のある研究者・教育者・両親・学生などの各方面の人々に、「子供の認知はどう発達するのか」を図形・文字認知の発達を中心に、できる限り平易に記述し、気軽に読んでいただけるようにした。
目次 １　図形のとらえ方
２　幼児は、図形をどのように表現するか
３　幼児は、文字をどのようにとらえていくか
４　幼児は、文字をどのように表現していくか
５　幼児は、なぜ鏡文字を書くのか
６　子供の概念形成の発達
７　認知発達に環境は、どのように影響するか
著者情報 田中 敏隆
　１９２２年、大阪府に生まれる。文学博士。東京文理科大学教育学科心理学（現筑波大学心理学系）卒業。英国ダラム大学・オックスフォード大学留学（文部省長期・短期在外研究員）。大阪教育大学教授・学長・名誉教授。神戸女子大学教授・大学院文学科研究科長・名誉教授。中国河北大学客座教授。（社）日本心理学会理事長・名誉会員。第１７期、第１８期日本学術会議会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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