蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
つくし (かがくのとも傑作集)
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著者名 |
甲斐信枝/さく
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出版者 |
福音館書店
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出版年月 |
1997.2 |
請求記号 |
47/00419/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0232980318 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
2 |
西 | 2130396993 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
3 |
熱田 | 2230312551 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
4 |
南 | 2332065545 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
5 |
東 | 2432488431 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
6 |
中村 | 2530801055 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
7 |
港 | 2632270530 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
8 |
北 | 2730352172 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
9 |
千種 | 2830330151 | じどう図書 | 書庫 | | | 貸出中 |
10 |
千種 | 2830330144 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
11 |
中川 | 3030357812 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
12 |
守山 | 3130393212 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
13 |
守山 | 3130393220 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
14 |
緑 | 3231461801 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
15 |
名東 | 3330352489 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
16 |
天白 | 3431036478 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
17 |
山田 | 4139127783 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
18 |
南陽 | 4239057088 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
19 |
楠 | 4339238505 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
20 |
富田 | 4439237845 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
21 |
志段味 | 4539122632 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
22 |
徳重 | 4639025388 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
47/00419/ |
書名 |
つくし (かがくのとも傑作集) |
著者名 |
甲斐信枝/さく
|
出版者 |
福音館書店
|
出版年月 |
1997.2 |
ページ数 |
27p |
大きさ |
26cm |
シリーズ名 |
かがくのとも傑作集 |
シリーズ名 |
どきどきしぜん |
ISBN |
4-8340-1416-9 |
ISBN |
978-4-8340-1416-7 |
分類 |
476
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書誌種別 |
じどう図書 |
タイトルコード |
1009610101924 |
要旨 |
持てるもの・持たざるものの格差をますます拡げる教育改革に子どもの「学ぶ意欲」さえ奪われていく。階層による学力格差を被差別部落の子どもの実相から検証し、「学力低下」を乗り越えるための具体的実践をしめす。 |
目次 |
第1章 教育改革のゆくえ(階層差が広がる日本社会で教育を考える 「学力低下」は誰に起こっているのか? 「ゆとり」「生きる力」は教育問題を解決するか ほか) 第2章 学力の危機と階層社会―再検討・被差別部落の子どもの学力(学力実態は進学率では測れない 学力格差の要因はどこに 階層としての部落問題―被差別部落の変化と現状をみる) 第3章 教育に何ができるのか(人権教育は何をめざすのか 「教育の目的」を問い返す―勉強から降りる子どもも「自己責任」か 「教育の内容」を問い返す―授業改革の視点 ほか) |
著者情報 |
外川 正明 1955年、京都市生まれ。78年、京都教育大学教育学科卒業後、京都市立小学校教員に。93年、京都教育大学大学院修了。現在、京都市立永松記念教育センター研究課に勤務。ならびに京都教育大学非常勤講師を兼職。京都市小学校同和教育研究会幹事、京都部落問題研究資料センター運営委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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