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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

鉱物・宝石の科学事典

著者名 日本鉱物科学会／編集 宝石学会(日本)／編集協力
出版者 朝倉書店
出版年月 2019.9
請求記号 459/00130/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210911517一般和書２階開架自然・工学在庫 

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書誌詳細

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請求記号 459/00130/
書名 鉱物・宝石の科学事典
著者名 日本鉱物科学会／編集 　 宝石学会(日本)／編集協力
出版者 朝倉書店
出版年月 2019.9
ページ数 15,645p 図版16p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-254-16276-9
分類 459036
一般件名 鉱物-便覧 　 宝石-便覧
書誌種別 一般和書
内容紹介 鉱物学・岩石学・資源地質学をはじめとする地球惑星物質科学や宝石学の基礎を理解するために、厳選された項目でわかりやすく解説する事典。代表的な鉱物・宝石の基礎知識を掲載する。
書誌・年譜・年表 鉱物と宝石に関係する研究史:p590〜594
タイトルコード 1001910063959

要旨 いまある状態が、すべてではない。ものごとを変える、変えることができる、という意志と希望を失ったそのときに、教育は、被教育者にたいする非人間化の、抑圧と馴化の行為の手段になっていく。いまある所与の状態を引き受け、それを直視しつつ、誠実かつ老獪に「可能な夢」を模索する教育思想家フレイレの晩年の主著。
著者情報 フレイレ，パウロ
　１９２１年、ブラジルの東北部に生まれた。１９６０年代初頭の「民衆文化運動」に参加、その卓越した成人識字教育の実践によって、広くブラジル内外の注目を集めた。６４年、軍部のクーデタで祖国を追われ、以後十五年間、チリ、スイスなどで亡命生活をおくる。その間に『被抑圧者の教育学』などの著作と第三世界各地での民衆教育プロジェクトへの参画を通して、伝達中心の「預金型教育」を批判、被教育者の主体性を重んずる「対話的教育」の必要を説きつづけた。８２年帰国、８９‐９１年はサンパウロ市教育長として公教育改革にとりくむ。１９９７年に急逝(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
里見 実
　教育学専攻。国学院大学教員。前『ひと』編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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