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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	1か月で復習するスペイン語基本の500単語
著者名	徳永志織／著愛場百合子／著
出版者	語研
出版年月	2024.1
請求記号	864/00014/

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No.	所蔵館	資料番号	資料種別	配架場所	別置	帯出	状態
1	守山	3132672506	一般和書	一般開架			在庫

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号	864/00014/
書名	1か月で復習するスペイン語基本の500単語
著者名	徳永志織／著　愛場百合子／著
出版者	語研
出版年月	2024.1
ページ数	190p
大きさ	19cm
ISBN	978-4-87615-396-1
一般注記	音声無料ダウンロード
分類	864
一般件名	スペイン語-単語
書誌種別	一般和書
内容紹介	スペイン語を学び始めた人に向けた単語集。基本となる504語を厳選し、実際に使用する場面を想定した例文を掲載。文法復習、見出し語の動詞活用一覧も収録。学習計画表付き。音声をダウンロードできるQRコード付き。
タイトルコード	1002310074053

要旨	なぜ日本社会はこんなにも息苦しいのか。その原因は教育をめぐる磁場にあった。教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか―能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。
目次	第１章　日本社会の現状―「どんな人」たちが「どんな社会」を作り上げているか第２章　言葉の磁場―日本の教育の特徴はどのように論じられてきたか第３章　画一化と序列化の萌芽―明治維新から敗戦まで第４章　「能力」による支配―戦後から一九八〇年代まで第５章　ハイパー・メリトクラシーへの道―一九八〇〜九〇年代第６章　復活する教化―二〇〇〇年代以降終章　出口を探す―水平的な多様性を求めて
著者情報	本田由紀　１９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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