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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3757/00080/ |
| 書名 |
教えない授業 美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方 |
| 著者名 |
鈴木有紀/著
|
| 出版者 |
英治出版
|
| 出版年月 |
2019.4 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-86276-265-8 |
| 分類 |
37572
|
| 一般件名 |
美術教育
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
先生が教えない代わりに「問い」を投げかけることで「主体的学び」を育む、美術館発の学習スタイル「対話型鑑賞」。美術にとどまらず全教科に応用・普及させた愛媛県の取り組みと、対話型鑑賞の基礎やその可能性を紹介する。 |
| タイトルコード |
1001910005899 |
| 要旨 |
人が美しい自然に心の安らぎや喜びを覚えるようになったこと。それは一つの事件であった。 |
| 目次 |
1 風景を人はどのように意識してきたか 2 近代日本における洋画の生誕と風景の発見 3 近代日本の文学と登山における風景の発見 4 近代文学における個我の苦悩と洋画受容 5 志賀重昂『日本風景論』とその地理学=風景論 6 内村鑑三『地理学考』と相貌学的地理学=風景論 7 ダーウィン『ビーグル号航海記』―近代における二つの自然の発見と共存 8 ダーウィン『種の起源』―啓蒙進化論の独走 9 風景の発見と相貌学的地理学=風景論の生誕―A.V.フンボルトの世界 |
| 著者情報 |
内田 芳明 1923年東京に生まる。1952年東京商科大学卒業、同特別研究生1957年修了。1989年横浜国立大学経済学部教授停年退職。その間、マールブルク大学(1978年)、テュービンゲン大学(1986年)、ベルリン・フンボルト大学(1998年)で客員教授をつとめる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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