蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238221246 | 一般和書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
千種 | 2832330563 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 3 |
緑 | 3232568232 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
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スリーン A.ソールニア パメラ E.ヴェントーラ 黒田美保 辻井正次 稲田尚子 高橋絵美子 平林ルミ 井澗…
| 要旨 |
自閉症スペクトラム障害の評価の確認のためのツールをすべて掲載。陥りがちなミスを避けるための専門家のアドバイス。お急ぎ参照・注意・重要など、簡便にチェックできる構成。 |
| 目次 |
第1章 概説 第2章 機能水準のアセスメント 第3章 コミュニケーションのアセスメント 第4章 行動プロフィールのアセスメント 第5章 臨床面接と記録の再考 第6章 直接観察による診断アセスメント 第7章 鑑別診断と併存症 第8章 ケースのまとめと報告書の書き方 |
| 著者情報 |
ソールニア,スリーン・A. アメリカ合衆国アトランタ市の子どもの臨床施設、マーカス自閉症センターの研究部門臨床ディレクター、エモリー大学医学部小児科自閉症スペクトラム部門助教。コネティカット大学でデボラ・ファイン博士の指導の下、臨床心理学の博士号を取得。イェール大学チャイルドスタディセンターのアミ・クリン博士の指導の下で、博士研究員として従事。その後、イェール大学の自閉症プログラム臨床ディレクターおよびトレーニングディレクターを務め、乳児から青年までのASDの人たちの多角的診断・評価の統括・実施・スーパーヴァイズを行った(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ヴェントーラ,パメラ・E. イェール大学チャイルドスタディセンターの自閉症プログラム教員。コネティカット大学でデボラ・ファイン博士の指導の下、臨床心理学の博士号を取得。イェール大学チャイルドスタディセンターで博士研究員として従事。ASDおよびその他の発達障害の心理学的、神経心理学的評価の幅広い臨床経験を有している。現在の研究テーマは、ASDの子どもの神経心理学的な発達過程、およびASDの幼児に対する介入の反応性に焦点が当てられている。発達障害に関する学術論文や書籍を多数執筆(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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1 平和・非平和とさまざまな絵本
4-5
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藤本朝巳/著
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2 過酷な人生を歩んだアニタ・ローベルと作品の特質
6-9
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藤本朝巳/著
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3 小泉吉宏『戦争で死んだ兵士のこと』が問う現代の戦争
10-13
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山本美希/著
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4 3びきのかわいいオオカミ
武器より強いもの
14-17
-
杉浦篤子/著
-
5 平和をつくる
三好碩也の『こどものせかい』絵本から
18-21
-
山口恵子/著
-
6 花咲く道を歩く
日常を描く絵本を読む
22-25
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神谷友/著
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7 ウクライナのアートユニットAgrafkaの絵本
26-29
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加持ゆか/著
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8 いのちの旅を通して考える、平和的な生き方 葉祥明『宇宙からの声』
30-33
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馬見塚昭久/著
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9 「平和を考える絵本」絵本モニターの回答
34-43
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10 スージー・リーの絵本作りへの思い
「See You Someday Soon〜アンデルセン賞受賞によせて、絵を通して息づく物語」より
44-51
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赤羽尚美/著
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11 長谷川義史+あおきひろえ「夫婦(めおと)トークほほほ絵本」
52-58
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尹惠貞/著
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12 葉祥明いのちの旅人
エッセイ
59-62
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上田敦子/著
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13 葉祥明氏へのインタビュー
63-66
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葉祥明/述 馬見塚昭久/インタビュー・構成
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14 対談記録
67-79
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松居直/述 藤本朝巳/述
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15 荒井良二絵本の創作と表現
80-85
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生田美秋/著
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16 絵本批評
2021
86-89
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土居安子/著
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17 絵本研究動向
2021
90-95
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『絵本学』「絵本研究参考文献目録」作成グループ/編
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18 日本の絵本100年100人100冊
96
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生田美秋/著
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19 女性受刑者とわが子をつなぐ絵本の読みあい
97
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佐々木由美子/著
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20 安野光雅さんの仕事
98-101
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松本猛/著
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21 追悼 松岡享子氏
102-105
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さくまゆみこ/著
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22 紙芝居
106-109
-
佐々木由美子/著
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