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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

学習障害児の算数困難

著者名 熊谷恵子／著
出版者 多賀出版
出版年月 2000.02
請求記号 378/00264/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4310003001一般和書２階書庫　在庫 

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378
学習障害　数学教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00264/
書名 学習障害児の算数困難
著者名 熊谷恵子／著
出版者 多賀出版
出版年月 2000.02
ページ数 327p
大きさ 22cm
ISBN 4-8115-5621-6
分類 378
一般件名 学習障害 　 数学教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p318〜325
タイトルコード 1009819073470

要旨 本書の第１部では、算数障害の沿革について、これまでの研究概観。第２部では、幼児期から小学校低学年の子どもたちを対象とし、学習障害児の算数困難の実態を健常児との比較からの実験的および事例的な検討について述べた。第３部では、本書の総括を行うとともに、学習障害児の算数困難についての考え方や下位分類、教育現場における指導の在り方や今後の課題について述べている。
目次 第１章　算数障害の沿革
第２章　健常幼児の数学的スキルの獲得
第３章　算数困難の幼児の数学的スキルの獲得と問題点
第４章　健常学齢児の数学的スキルの獲得に関する研究
第５章　算数困難の特徴
第６章　小学校の事例における算数の指導
第７章　学習障害児の算数困難


内容細目表：

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