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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

近松浄瑠璃の史的研究　作者近松の軌跡 　(研究叢書)

著者名 井上勝志／著
出版者 和泉書院
出版年月 2013.1
請求記号 9124/00033/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210789095一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 9124/00033/
書名 近松浄瑠璃の史的研究　作者近松の軌跡 　(研究叢書)
著者名 井上勝志／著
出版者 和泉書院
出版年月 2013.1
ページ数 331p
大きさ 22cm
シリーズ名 研究叢書
シリーズ巻次 424
ISBN 978-4-7576-0621-0
分類 9124
個人件名 近松門左衛門
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p325〜327
内容紹介 精緻な上演年代考証をもとに、近松の時代時代における演劇的達成の諸相を浄瑠璃史の流れのうちに辿り、作者活動の全容と特質を究明する。浄瑠璃界、歌舞伎界の双方を視野に入れた近世演劇興行史事情の解明に寄与する論考集。
タイトルコード 1001210107248



内容細目表：

1 活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究   2-26
山住勝広／著
2 教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ   協働的で変革的なエージェンシーの形成へ   27-44
山住勝広／著
3 総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性   教育目標達成のジレンマからの解放   46-70
冨澤美千子／著
4 ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり   総合的な学習の時間の活用   71-109
白數哲久／著
5 工業教育における「探究」の可能性   拡張的学習への扉を開く   110-148
伊藤大輔／著
6 創造的音楽活動と学校改革   特別支援学級のオーケストレーション   149-185
根津知佳子／著
7 高校生のアートをつくる授業に媒介されて   高校生の日常(いま・ここ)からアートをつくる   186-223
浅野吉英／著
8 教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成   創造的な「教える」という営みを支える原理の解明   226-261
畠山大／著
9 拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」   262-282
山田直之／著
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