蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
拡張的学習と教育イノベーション 活動理論との対話
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著者名 |
山住勝広/編著
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出版者 |
ミネルヴァ書房
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出版年月 |
2022.9 |
請求記号 |
3751/00370/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0238144216 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
3751/00370/ |
書名 |
拡張的学習と教育イノベーション 活動理論との対話 |
著者名 |
山住勝広/編著
|
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2022.9 |
ページ数 |
7,287p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-623-09363-2 |
分類 |
3751
|
一般件名 |
学習指導
教育研究
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
学校教育の場における拡張的学習の可能性について、教育のイノベーションと関連づけながら検討・考察。活動理論と拡張的学習理論の基本的な枠組み、教育イノベーションにおける実践的な応用を、事例を織り交ぜながら解説する。 |
タイトルコード |
1002210042336 |
要旨 |
「思い切って私を花嫁さんにして下さいません?」―53歳の花子さんが59歳の丹丸さんに迫る。ほのぼのとした暖かさで、熟年の男女の関係を描き、今日の問題を予見した傑作。 |
内容細目表:
-
1 活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究
2-26
-
山住勝広/著
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2 教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ
協働的で変革的なエージェンシーの形成へ
27-44
-
山住勝広/著
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3 総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性
教育目標達成のジレンマからの解放
46-70
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冨澤美千子/著
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4 ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり
総合的な学習の時間の活用
71-109
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白數哲久/著
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5 工業教育における「探究」の可能性
拡張的学習への扉を開く
110-148
-
伊藤大輔/著
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6 創造的音楽活動と学校改革
特別支援学級のオーケストレーション
149-185
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根津知佳子/著
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7 高校生のアートをつくる授業に媒介されて
高校生の日常(いま・ここ)からアートをつくる
186-223
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浅野吉英/著
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8 教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成
創造的な「教える」という営みを支える原理の解明
226-261
-
畠山大/著
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9 拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」
262-282
-
山田直之/著
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