蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
説経稀本集 (神戸女子大学古典芸能研究センター研究資料集)
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著者名 |
井上勝志/編集担当
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出版者 |
和泉書院
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出版年月 |
2018.3 |
請求記号 |
9124/00049/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0237793591 | 一般和書 | 2階書庫 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
9124/00049/ |
書名 |
説経稀本集 (神戸女子大学古典芸能研究センター研究資料集) |
著者名 |
井上勝志/編集担当
|
出版者 |
和泉書院
|
出版年月 |
2018.3 |
ページ数 |
2,148p |
大きさ |
15×21cm |
シリーズ名 |
神戸女子大学古典芸能研究センター研究資料集 |
シリーズ巻次 |
1 |
ISBN |
978-4-7576-0873-3 |
分類 |
9124
|
一般件名 |
説経節
奈良絵本
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
ドイツ・フランクフルト市立工芸美術館所蔵フォーレッチ・コレクションの奈良絵本「くまのゝ本地」と「ほうめうとうし」、および「あいご物語」「つほさかのさうし」の翻刻と全挿絵(一部カラー)を収録。解題付き。 |
タイトルコード |
1001810005325 |
要旨 |
モンテッソーリ教育に基づく子どもの自立を促す子育てアドバイス!子どもの自己肯定感が上がる声かけ事例、ネガティブな状況をプラスに転じる「プラ転」などすぐに実践できて子育てが楽しくなるアイデア満載! |
目次 |
第1章 声かけの魔法(Story “約束”と“信頼”の魔法 声かけで育児が楽しくなる ほか) 第2章 自己肯定感をあげる声かけ(Story 叱り方を見直そう。「ダメ」だけで終わらせてない? 叱るときは、理由をしっかりと伝える ほか) 第3章 アタエナー育児・アタエナー教育(Story 子どもになんでも与えすぎてない? 子どもの「つまらない」にどう向き合う? ほか) 第4章 子どもの主体性を育むはたらきかけ(Story 主体的に生きるって? 「運ぶ」練習で、主体性を育む ほか) 第5章 愛されているのに、自己肯定感が低いという悩み(Story 愛されているのに自己肯定感の低い子ども、そして大人 子育てで気づく、自分と親の関係性 ほか) |
著者情報 |
いしい おうこ 4,500人以上の受講生をもつ声がけ教育家。東京の三代続く幼児教育一家に生まれる。二児の母。幸せな子どもを一人でも増やしたく、そのためのお母さんの居場所(親子サロン)を提供。また、来たる新時代に備え、創造教育とモンテッソーリ教育を子ども達に教える。百貨店の教育事業監修、メーカーの初プリスクールのオープニングアトリエリスタ、カリキュラムデザイナーとしても参入。0歳から6歳、いわゆるイヤイヤ期の子どもを持つお母さん方、1,021組の親子に直接指導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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