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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ラプラス変換法入門

著者名 高井宏幸 長谷川健介／共著
出版者 丸善
出版年月 1964
請求記号 N413/00006/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0111712915一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N413/00006/
書名 ラプラス変換法入門
著者名 高井宏幸 　 長谷川健介／共著
出版者 丸善
出版年月 1964
ページ数 305p
大きさ 22cm
分類 41351
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009610066384

要旨 ＮＰＯの相談窓口から生まれたＱ＆Ａ３７項目。国内３２０万人、男性２０人に１人が色弱者。家庭や保育園・幼稚園・保健室に１冊、子どものためのカラーユニバーサルデザイン。うちの子の絵、何か変！？と感じたら…これで自信をもって対応できます！！
目次 幼児（２歳になる子どもがいます。色がわからないようなのですが色弱でしょうか？）
保育園・幼稚園（保育園に靴下の色を間違えて履いていって、友達にからかわれたと後で聞かされました。保育園の先生には子どもが色弱であることを伝えておいた方がよいでしょうか？
家族でお花見に行ったのですが、息子は「ぜんぜんきれいじゃない！」と言います。色弱の子どもは、桜を見ても感動することはないのでしょうか？　ほか）
小学生（友達と色違いのカバンを持っているそうなのですが、「友達のと間違えることがある」と言われました。間違えない色を選んで買うとなると、お金もかかることですし…。どう工夫したらいいでしょうか？
子どもが学校のトイレの空室表示がわからないというので、授業参観日にトイレの表示を確認したところ、「入っている」はオレンジ、「空いている」は黄緑になっていました。娘には同じ色に見えていることを先生に伝えたいと思っています。学校全体のトイレの空室表示を変えるとなると、大掛かりになりコストも大変かかると思います。すぐに対応できるような工夫は何かありますでしょうか？　ほか）
中学生（外出先でお寿司を食べたときに、子どもが生姜とわさびを間違えてしまい、涙を流していました。生姜とわさびの色は見分けがつかないのでしょうか？間違わないようにするためには、どんな方法がありますか？
震災がたびたびあるので、我が家でも避難経路や避難先を家族で確認したところ、避難マップの色分けが息子にはわかりませんでした。このことに気づいていない色弱の人もいると思います。自治体の配布物は色弱者に配慮されていないのでしょうか？　ほか）


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