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書誌情報サマリ

書名

絵本でほどいてゆく不思議　暮らし・子ども・わたし

著者名 松井るり子／著
出版者 平凡社
出版年月 2007.7
請求記号 //

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書誌詳細

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請求記号 //
書名 絵本でほどいてゆく不思議　暮らし・子ども・わたし
著者名 松井るり子／著
出版者 平凡社
出版年月 2007.7
ページ数 239p
ISBN 978-4-582-83365-2
分類 01953
一般件名 絵本
書誌種別 電子図書
内容紹介 子どもと向き合い、手を動かし、思いめぐらす暮らし。衣食住や経済、子どもという観点から多数の絵本を読み解き、その豊かさ、美しさをやわらかに綴る。絵本のガイドブックとしても楽しめる一冊。
タイトルコード 1002310079892

要旨 本書は小学１〜３年生の算数で習う内容を５つの章に分けて構成しています。どの学習内容も見開き（２ページ）にまとめているので調べやすく、すらすら読むことができます。
目次 第１章　数と計算（数のきまり
じゅんばん　ほか）
第２章　分数（分けた大きさのあらわし方
分数の意味　ほか）
第３章　単位（時計の読み方
時こくと時間　ほか）
第４章　図形（長さ・かさ・広さくらべ
いろいろな形　ほか）
第５章　グラフ（数をまとめよう
ひょうとグラフ　ほか）


内容細目表：

1 少数言語は21世紀を生き残れるのか   スペインの地域言語をめぐる問題から考える   9-32
柿原武史／著
2 多言語社会ルクセンブルクにおける言語イデオロギーの「対抗」   37-66
小川敦／著
3 台湾における「外国にルーツを持つ人々」のための言語支援   外国籍配偶者と外国籍労働者を中心に   71-97
松永稔也／著
4 インドネシアの「統一の中の多様性」   言語という枠組みによる集団の諸相   101-123
中谷潤子／著
5 「対抗しない」アフリカ型多言語主義の可能性   タンザニアの言語状況を事例に   127-163
沓掛沙弥香／著
6 対抗する言語としてのアイオレオ語   ボリビア・パラグアイ国境線からのまなざし   167-202
寺尾智史／著
7 日本における日本語教育政策とその課題   207-235
布尾勝一郎／著
8 英語教授法をめぐる言説に内在する権力性   239-272
仲潔／著
9 対抗するための言葉としての「コミュニケーション」   英語教育の現場から   275-299
榎本剛士／著
10 言語的弱者への見えにくい排外主義と対抗理論   障害者を中心に、外国人・非識字者も視野に入れて   303-334
中島武史／著
11 怒りの隠蔽   聞き手に怒りをもたらす言語機能について   339-365
山下仁／著
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