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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0232231324 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
南 | 2331817482 | じどう図書 | じどう開架 | わらべうた | | 貸出中 |
| 3 |
東 | 2432041990 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 4 |
瑞穂 | 2931892356 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 5 |
守山 | 3132083894 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
| 6 |
緑 | 3231983754 | じどう図書 | じどう開架 | ようじ | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3751/00327/ |
| 書名 |
成績をハックする 評価を学びにいかす10の方法 |
| 著者名 |
スター・サックシュタイン/[著]
高瀬裕人/訳
吉田新一郎/訳
|
| 出版者 |
新評論
|
| 出版年月 |
2018.6 |
| ページ数 |
35,228p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-7948-1095-3 |
| 原書名 |
原タイトル:Hacking assessment |
| 分類 |
3751
|
| 一般件名 |
学習指導
教育評価
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
成績は生徒を不正確な形で分類し、改善のための情報も提供していない。「評価」や「教育」の概念を根底から見直し、成績評価にまつわる「負のスパイラル」を断ち切り、「自立した学び手」を育てるための実践ガイド。 |
| タイトルコード |
1001810028976 |
内容細目表:
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