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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

甲賀忍者の真実　末裔が明かすその姿とは

書いた人の名前 渡辺俊経／著
しゅっぱんしゃ サンライズ出版
しゅっぱんねんげつ 2020.2
本のきごう 7898/00034/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0237595152一般和書２階開架文学・芸術在庫 

かんれんしりょう

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教育と社会

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 7898/00034/
本のだいめい 甲賀忍者の真実　末裔が明かすその姿とは
書いた人の名前 渡辺俊経／著
しゅっぱんしゃ サンライズ出版
しゅっぱんねんげつ 2020.2
ページすう 151p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-88325-675-4
ぶんるい 7898
いっぱんけんめい 忍者
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 江戸時代、尾張藩忍者として仕えた渡辺家。その子孫である著者が、甲賀忍者誕生の背景と江戸期の様相、さらに望月氏の由緒、神君甲賀伊賀越えなどを詳述する。
しょし・ねんぴょう 文献:巻末
タイトルコード 1001910112273

ようし 戦後一貫して教育を問い続けてきた著者が、自らの足跡をたどる。「地域社会の教育計画」（１９７９）から「地域からの教育改革」（１９８６）まで１６篇を収録。
もくじ 第１章　地域社会の教育計画
第２章　段々畑の人間形成ノート
第３章　同和教育ということ
第４章　地域の教育計画
第５章　農村のサークル活動
第６章　教育正常化問題と教師の自主性―岐阜県調査から
第７章　地域と教育
第８章　地域の教育文化運動
第９章　教育研究において地育をどう考えるか
第１０章　教育の習俗研究によせて
第１１章　中野区教育委員準公選の運動と教育参加
第１２章　都留文科大学と都留市民
第１３章　わたくしの「都留自然博物館」
地域からの教育改革を


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