蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
渡辺治著作集 第15巻 現代日本国家と教育、ナショナリズム
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| 著者名 |
渡辺治/著
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| 出版者 |
旬報社
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| 出版年月 |
2024.7 |
| 請求記号 |
308/00012/15 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0231665043 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0235174356 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
鶴舞 | 0237230875 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 4 |
西 | 2132627890 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
熱田 | 2230119550 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
南 | 2331866596 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
南 | 2332150438 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
東 | 2432612006 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
中村 | 2532204498 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
港 | 2631168560 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 11 |
北 | 2731735391 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
千種 | 2832052647 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
瑞穂 | 2932302728 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
中川 | 3031900198 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
中川 | 3032485819 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
緑 | 3232043079 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
名東 | 3332200454 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 18 |
名東 | 3332200447 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
天白 | 3431530215 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
山田 | 4139053005 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 21 |
南陽 | 4239088190 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 22 |
楠 | 4331175630 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 23 |
富田 | 4431110560 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 24 |
志段味 | 4530609835 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 25 |
徳重 | 4639181322 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 26 |
徳重 | 5130472086 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
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ラッセル・ホーバン リリアン・ホーバン 松岡享子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
308/00012/15 |
| 書名 |
渡辺治著作集 第15巻 現代日本国家と教育、ナショナリズム |
| 並列書名 |
The Collected Works of Osamu Watanabe |
| 著者名 |
渡辺治/著
|
| 出版者 |
旬報社
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
24,666p |
| 大きさ |
22cm |
| 巻書名 |
現代日本国家と教育、ナショナリズム |
| ISBN |
978-4-8451-1819-9 |
| 分類 |
308
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
国家と社会の特殊な構造の全体像を解明し、変革の方向を探究した論稿を編集した自選の著作集。第15巻は、日本教育80年の歩み、90年代以降噴出したナショナリズムの相貌を、企業社会の形成・再編と結びつけて解明する。 |
| タイトルコード |
1002410024585 |
内容細目表:
-
1 現代日本国家論の課題
41-64
-
-
2 現代日本社会分析の課題
65-94
-
-
3 戦後の社会構造の変化と教育・地域の変貌
復古主義・企業社会・新自由主義
97-124
-
-
4 戦後教育はこのようにして現在に至った
企業社会と教育・小史
125-160
-
-
5 企業社会の形成・確立・再編と教育
八〇年代政治反動と教育臨調
161-212
-
-
6 八〇年代の教育改革・その背景と狙い
213-250
-
-
7 なぜいま、「日の丸」「君が代」か?
251-302
-
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8 中教審答申・その政治的経済的背景
303-316
-
-
9 支配層の二一世紀戦略と教育改革
317-334
-
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10 いまなぜ奉仕活動・道徳教育なのか?
教育改革の新段階
335-348
-
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11 いまなぜ教育基本法「改正」か
「改正」を求める三つの潮流と要因
349-368
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12 教育基本法「改正」をめぐる対抗とそのねらい
新自由主義と新保守主義の合流
369-385
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13 ポスト安倍政権の教育改革
387-406
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14 民主党政権の行方と教育
407-432
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15 安倍政権の教育改革の位置とねらい
433-453
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16 現代日本のナショナリズム
457-520
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-
17 現代日本における新大国主義の台頭
521-547
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18 ネオ・ナショナリズム台頭の背景と役割
549-620
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19 『国民の道徳』の政治的背景
西部邁氏の思想の構造と役割
621-644
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