感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

憲法と公教育　「教育権の独立」を求めて

著者名 杉原泰雄／著
出版者 勁草書房
出版年月 2011.11
請求記号 373/00243/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235899424一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

3799　3799
科学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 373/00243/
書名 憲法と公教育　「教育権の独立」を求めて
著者名 杉原泰雄／著
出版者 勁草書房
出版年月 2011.11
ページ数 244p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-326-40271-7
分類 3731
一般件名 教育権 　 日本-教育 　 教育-判例
書誌種別 一般和書
内容紹介 日本国憲法下の公教育は、その内容・方法とその関係者の人権保障問題において、どのような諸原則を求められているのか。近現代の公教育の憲法的歩みをもふまえて、日本の公教育の混乱克服の方策を検討する。
タイトルコード 1001110141107

要旨 にゃはは〜！大爆笑！！落ちた食べ物は「３秒」で食べればだいじょうぶ？スイカに塩をかけると甘くなる！？ホント！？日常の「なぜ？」「なに？」ぜ〜んぶ解決！！小学校の科学がわかる大人気まんが。５５５万人がねつれつ支持！
目次 １　オンチを治す方法―生卵を飲んだら歌がうまくなる？
２　これが本当に自分の声？―録音された声はどうしてちがう感じに聞こえるの？
３　どれだけなみだをガマンできるかな？―いろんなシーンで出るなみだのうち一番しょっぱいのは？
４　うわっ、頭の中にコバエが〜！！―虫が目のおくに入っちゃったらどうなるの？
５　意外なサバイバル―どうしてのどがかわくの？
６　うわっ、すっぱい！これのどこがおいしいの？―どうして歯みがきしたあとに果物を食べたらすっぱく感じるの？
７　ボキボキ！骨が折れちゃった！？―指を曲げたとき、ときどき「バキッ」って鳴るのはどうして？
８　頭がよくなる特別な秘けつ？―運動が勉強に役立つって本当？
９　ひっく！びっくりしたなあ、もう！―しゃっくりはどうして出るの？
１０　エイミがねているすきに…―ねているときに急にビクッとなるのはなぜ？
１１　あまい味がするまほうの塩？！―どうしてスイカに塩をふるとあまく感じるの？
１２　クネクネすべての世界が君でいっぱいだ―インスタントラーメンはどうしてクネクネしてるの？
１３　ストレス解消にはやっぱりこれ？！―からい物を食べると、ストレスが解消されるの？
１４　牛乳がたった１日でダメになった！―どうしてカンの牛乳ってあまり見かけないの？
１５　ボクの中にガムがいる…！―ガムを飲みこんだら、おなかにくっつくの？
１６　風にゆられてフワフワわたあめ―わたあめはどうやってつくるの？
１７　トムの「３秒ルール」―落ちた食べ物、３秒以内に拾って食べれば大じょう夫？
１８　おかしのふくろが開くしゅん間に―おかしのふくろはどうしてパンパンなの？


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。