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書誌情報サマリ

書名

調べる技術 国会図書館秘伝のレファレンス・チップス

著者名 小林昌樹/著
出版者 皓星社
出版年月 2022.12
請求記号 0075/00241/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237627708一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 0075/00241/
書名 調べる技術 国会図書館秘伝のレファレンス・チップス
著者名 小林昌樹/著
出版者 皓星社
出版年月 2022.12
ページ数 183p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7744-0776-0
分類 00758
一般件名 情報検索   文献探索   レファレンスサービス
書誌種別 一般和書
内容紹介 原稿のチェックや論文執筆などの「調べもの」をする際に、キチンと答えを出すにはどうすればよいか? 国会図書館で利用者の調べ物相談(レファレンス)に従事した著者が、その実践的な技術を公開する。メルマガ連載を書籍化。
タイトルコード 1002210068042

要旨 既存の学校から離脱する子供たち、そうした子供たちに対する教育行政の実情、学校や授業を壊していく児童・生徒の現状、学校では勉強ができるようにならない理由、大学や短大・専門学校への最新進学事情、学校という空間・組織が児童・生徒に与える負の心理的側面、学校教師の社会的地位の変化、PTAの感覚変化、世界の学校事情…学校をめぐる数々の問題について、マクロとミクロの視点を行き来しながら、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。現役教師で、8万部の『残念な教員』著者による、危機の教育論。
目次 第1章 学校から離脱する子供たち、学校を破壊する子供たち
第2章 学校では学力は伸びない
第3章 進学事情における甘えの構図
第4章 児童・生徒への心理的・精神的影響面
第5章 学校・教師の社会的地位の変化と社会の価値変容
最終章 提言


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