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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

フランスの在宅教育支援とエデュケーター　親子まるごと支える価値と実践

著者名 安發明子／著
出版者 明石書店
出版年月 2026.3
請求記号 3694/00922/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238784359一般和書２階開架人文・社会貸出中 

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3694　3694
子育て支援　社会的養護　社会福祉-フランス

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3694/00922/
書名 フランスの在宅教育支援とエデュケーター　親子まるごと支える価値と実践
著者名 安發明子／著
出版者 明石書店
出版年月 2026.3
ページ数 248p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7503-6102-4
分類 3694
一般件名 子育て支援 　 社会的養護 　 社会福祉-フランス
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもが幸せに育つために必要なのは、善意ではなく仕組みである。フランスの在宅教育支援の実践から、ソーシャルワーカーの専門性の蓄積と共有を通じた、子どもの権利の具現化への取り組みを明らかにする。
書誌・年譜・年表 フランス児童保護略年表:p240 文献:p242〜248
タイトルコード 1002610004363

要旨 子どもが幸せに育つ社会は、どのように構築することができるか―。本書は、フランスの在宅教育支援の制度と実践を丹念にたどりながら、支援を個人の献身に委ねないための社会的基盤を描き出す。専門職の〈知〉がどのように体系化され、継承され、公共的な力へと転換されていくのかを明らかにし、全国的に質を担保する親子支援の可能性を展望する。日本の子育て支援のこれからを、具体的に構想する一冊。
目次 第１章　子どものニーズをもとに実現する福祉（【介入】子どもの調子の悪さから始まる福祉
【見立て】症状の背景を親子まるごと支える
【背景】子どもの権利を専門職が保障する
児童保護の枠組み）
第２章　福祉の質を保証する工夫（ソーシャルワークの職業倫理
不平等とのたたかい
ヨーロッパの中のフランスの福祉の特徴
専門職の働き方
キャリア
２章のまとめ）
第３章　親子まるごと「一緒に歩く」福祉（【実践‐「心配な情報」から支援開始】（マノンの例）
【実践‐支援開始から終了まで】（レア、レオ、エンゾの例）
【実践‐親子まるごと支えるということ】（ジャスミンの例）
【実践‐ツールを使い家族に変化を起こす】
【終結】２年間の家族の変化
３章のまとめ）
第４章　在宅教育支援の哲学と工夫（ウェルビーイングを実現する
自分を築く
社会を変革するソーシャルワーク
４章のまとめ）
著者情報 安發 明子
　フランス子ども家庭福祉研究者。立命館大学人間科学博士、ＥＨＥＳＳフランス国立社会科学高等研究院社会政策学修士、社会学修士、一橋大学社会学学士。首都圏で生活保護ワーカーとして働いたのち、日本と同じような社会課題にフランスがどのように取り組んでいるか調査を続けている。すべての子どもたちがしあわせな子ども時代を過ごし、チャンスがある社会を目指して活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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