蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
読者としての子ども (レクチャーブックス◆松岡享子の本)
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| 著者名 |
松岡享子/著
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| 出版者 |
東京子ども図書館
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| 出版年月 |
2024.7 |
| 請求記号 |
0195/00453/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238467294 | 一般和書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132720877 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 3 |
熱田 | 2232591350 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2332448691 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2432825863 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 6 |
中村 | 2532456015 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 7 |
港 | 2632604498 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2732532011 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 9 |
千種 | 2832406611 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
瑞穂 | 2932697937 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 11 |
中川 | 3032575387 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 貸出中 |
| 12 |
守山 | 3132696885 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3232630941 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
南陽 | 4231078421 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 15 |
楠 | 4331641128 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 16 |
富田 | 4431560848 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 17 |
徳重 | 4630895318 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
0195/00453/ |
| 書名 |
読者としての子ども (レクチャーブックス◆松岡享子の本) |
| 著者名 |
松岡享子/著
|
| 出版者 |
東京子ども図書館
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
133p |
| 大きさ |
19cm |
| シリーズ名 |
レクチャーブックス◆松岡享子の本 |
| シリーズ巻次 |
3 |
| ISBN |
978-4-88569-025-9 |
| 分類 |
0195
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| 一般件名 |
児童図書
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
子どもたちをよい読者に育てるために、おとなができることとは。「ことばの力」「よい読者を育てる」など、2014〜15年開催の「児童図書館の基本を学ぶ出張講座キャラバン」での講演3編を収録する。 |
| タイトルコード |
1002410037979 |
| 要旨 |
政策志向的な開発経済学がこれまであまり光を当ててこなかった「歴史、文化、慣習」といった要素に着目し、社会経済や人々の行動にどのような影響を及ぼすのかを綿密な実証分析を用いて解き明かす。開発経済学の新たな地平線を切り拓く試みの書。 |
| 目次 |
第1章 イントロダクション 第2章 ベトナムの皇帝試験の遺産(1075年から1919年まで)―儒教文化の教育投資及び男女不平等への影響 第3章 仏教における輪廻感と商業的性行為の関連 第4章 共産党中央部の幹部による出身地贔屓・縁故主義―ベトナムにおける企業活動との関係からの証拠 第5章 医療現場における賄賂の慣習―患者の厚生及び公的医療保険加入との関係 第6章 家庭内出生順序効果の変遷―3回の国勢調査を用いたカンボジアの事例 第7章 丙午年における出生行動への影響―親の子に対する性別嗜好の研究 補論 丙午年に生まれた女性は本当に不運なのか?―1966年の丙午年生まれの女性の社会・経済的環境に関する分析 第8章 歴史、文化、慣習と開発経済学 |
| 著者情報 |
山田 浩之 1974年生まれ。2016年‐現在、慶應義塾大学経済学部教授。専門分野:経済発展、開発経済学、応用計量経済学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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1 読者としての子ども
5-48
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2 ことばの力
49-92
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3 よい読者を育てる
93-133
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