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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 6 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

あいち発見コレ,な〜んだ!?　2

著者名 愛知県小中学校長会／編集 名古屋市立小中学校長会／編集 愛知県小中学校PTA連絡協議会／編集
出版者 愛知県教育振興会
出版年月 2019.6
請求記号 A2/00211/２

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237443247じどう図書じどう開架　在庫 
2 鶴舞0237898556じどう図書じどう開架　在庫 
3 西2132458239じどう図書じどう開架　在庫 
4 熱田2232332714じどう図書じどう開架　在庫 
5 南2332299672じどう図書じどう開架　在庫 
6 東2432487987じどう図書じどう開架　在庫 
7 中村2532221948じどう図書じどう開架　在庫 
8 港2632331498じどう図書じどう開架　在庫 
9 北2732274630じどう図書じどう開架　在庫 
10 千種2832143230じどう図書じどう開架　在庫 
11 千種2832252262じどう図書じどう開架　貸出中 
12 瑞穂2932334069じどう図書じどう開架　在庫 
13 中川3032301826じどう図書じどう開架　在庫 
14 守山3132464078じどう図書じどう開架　在庫 
15 緑3232381438じどう図書じどう開架　在庫 
16 名東3332546310じどう図書じどう開架　在庫 
17 天白3432341489じどう図書じどう開架　在庫 
18 山田4130810858じどう図書じどう開架　在庫 
19 南陽4230900088じどう図書じどう開架　在庫 
20 楠4331439697じどう図書じどう開架　在庫 
21 富田4431392614じどう図書じどう開架　在庫 
22 志段味4530844762じどう図書じどう開架　在庫 
23 徳重4630627752じどう図書じどう開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A2/00211/２
書名 あいち発見コレ,な〜んだ!?　2
著者名 愛知県小中学校長会／編集 　 名古屋市立小中学校長会／編集 　 愛知県小中学校PTA連絡協議会／編集
出版者 愛知県教育振興会
出版年月 2019.6
ページ数 79p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-900010-75-8
分類 A20
一般件名 愛知県-歴史
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1001910037165

要旨 言語化のコツは？考えがまとまらない…。自分らしい表現って？面白いネタどこにあるの？作家だって、なやんでる。第一線に立つ１５名が明かす、それぞれの工夫、苦しみと楽しみ。だれかに伝えるため、自身の感情の整理に、創作のために。自分なりの方法がきっとみつかる文章入門。
目次 １　頭のなかは、真っ白です―自分は、なにを書きたいのか？（好きからはじめてみよう（電線愛好家・石山蓮華）
スーパースター（芸人・国崎和也）
書くのって、そんなに大変なことなのか（ライター・武田砂鉄）
どうして書くんだろう？―「書く」の面白さを考える）
２　「わたし」はどこにいるのでしょう？―自分の感じかたを知る（「わたし」のことがいちばん書きにくい（文学紹介者・頭木弘樹）
まず釣り糸を垂らしてみる（作家・安達茉莉子）
書くほどに救われていく（文筆家・僕のマリ））
３　二行目で、つまずきました…―どのように書けばいい？（なぜ作家は書き続けられるのか（文筆家／書店員・Ｐｈａ）
根性を出そう、五秒を見つめて、繊細にユニークに書こう（エッセイスト・古賀及子）
なんとなく書けそうな気になるヒントをいくつか（翻訳家・金原瑞人））
４　だれに向けて書きましょう？―つたわる文章とは（一人ぼっちで、それでも伝えるために（小説家・乗代雄介）
人に伝わる文章を書く（理論物理学者・全卓樹））
５　書くことが、すこしおもしろくなりました―ゆたかに書くには？（自分の言葉で世界をつくる（文芸評論家／エッセイスト・宮崎智之）
文字表現はどこにあるのか（登山家／作家・服部文祥）
明日を見つめる目で（現代詩作家・荒川洋治））
著者情報 小沼 理
　１９９２年、富山県出身。ライター・編集者。２０２４年度より女子美術大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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