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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ナチスに抗った教育者　ライヒヴァインが願ったこと 　(岩波ブックレット)

著者名 對馬達雄／著
出版者 岩波書店
出版年月 2024.9
請求記号 3723/00139/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238458830一般和書１階開架　在庫 
2 南2332445150一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 4717/00114/
書名 植物の季節を科学する　魅惑のフェノロジー入門 　(共立スマートセレクション)
著者名 永濱藍／著 　 巌佐庸／コーディネーター
出版者 共立出版
出版年月 2024.11
ページ数 8,151p
大きさ 19cm
シリーズ名 共立スマートセレクション
シリーズ巻次 43
ISBN 978-4-320-00943-1
分類 47171
一般件名 生物季節
書誌種別 一般和書
内容紹介 植物が示す生活の季節性(フェノロジー)を専門とする研究者が、これまで取り組んできた調査・研究を紹介。国立科学博物館の標本室とそこに収蔵されている標本群、研究成果や専門的な知識を発信する機会などについても語る。
書誌・年譜・年表 文献:p134〜139
タイトルコード 1002410059703

要旨 社会が危険な方向に向かい始めたとき、次世代を育てる者はどう身を処すべきか。２０世紀の新教育思想を身につけ、ナチス政権下で密かな抵抗を続けた一人の教師アドルフ・ライヒヴァイン（１８９８‐１９４４）の生涯と実践に、私たちは何を学べるだろうか。暗い時代に輝き芽吹いた小さな村の学校の営みから、教育の不易の姿を描き出す。
目次 １　ナチスのドイツにとどまる
２　ティーフェンゼー農村学校への赴任
３　ナチス教育とティーフェンゼー農村学校
４　『創作する子どもたち』―抵抗の教育
５　思い出のなかに生きるティーフェンゼー教育
著者情報 對馬 達雄
　１９４５年生まれ。教育学博士（東北大学、１９８４年）、秋田大学名誉教授。専攻、ドイツ近現代教育史、ドイツ現代史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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