蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
新保守主義 小沢新党は日本をどこへ導くのか (ブックス・プラクシス)
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著者名 |
浅井基文/著
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出版者 |
柏書房
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出版年月 |
1993 |
請求記号 |
N3121/00431/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 3119112310 | 一般和書 | 2階書庫 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
N3121/00431/ |
書名 |
新保守主義 小沢新党は日本をどこへ導くのか (ブックス・プラクシス) |
著者名 |
浅井基文/著
|
出版者 |
柏書房
|
出版年月 |
1993 |
ページ数 |
221p |
大きさ |
21cm |
シリーズ名 |
ブックス・プラクシス |
シリーズ巻次 |
9 |
ISBN |
4-7601-0992-7 |
一般注記 |
表紙の書名:Disguised conservatism |
分類 |
3121
|
一般件名 |
日本-政治・行政
|
書誌種別 |
一般和書 |
タイトルコード |
1009410198984 |
要旨 |
学校とは、そこに集う誰もがワクワクする場所。人は変われる。今日、今、この瞬間からでも。そう心から信じて、学校を運営している。子どもたちを突き抜けていく存在に。大人たちをますます突き抜けていく存在に。「さあ、アクションを起こそう!」。 |
目次 |
第1章 潰れそうだった柳川高校、今なぜ生徒数が伸びているのか?―「世界一」「日本初」にこだわり、「人は変われる」と信じる学校(生徒数減少時代でも、入学数が伸び続けている理由 創立83年、教育理念はずっと変わらず「啐啄同時」 ほか) 第2章 絶校長、誕生!―校長、学校のイメージを変える(停滞してしまった柳川高校をどうにかしたい 校長から、「絶校長」へ ほか) 第3章 失敗こそ宝―古賀賢の熱血はこうして生まれた(古賀家にテニスを「始める、始めない」の選択肢はなかった おふくろがいなければ、僕らはどうなっていたか ほか) 第4章 生徒が変わる、教育とは?―思考停止を捨てよう。人は、なりたい自分になれるんだ(ゴルバチョフさんに会った日が、学校改革のスタートだった 隣に誰を置くかは大切な鍵となる ほか) |
著者情報 |
古賀 賢 学校法人柳商学園柳川高等学校理事長・校長。1968年8月4日生まれ、福岡県柳川市出身。英国国立ロンドン大学を卒業後、95年4月に柳川高等学校国際科科長、98年4月同校副理事長を経て、2002年に同校理事長に就任し、09年からは同校校長を兼任。テニスは中学時代に日本一に輝く腕前。「絶校長先生」として行なってきた取り組み―「生徒自身による校則改定」により生徒の自主性を高め、「グローバル学園構想」「スマート学園構想」「宇宙修学旅行」という3本の柱を推し進めた結果、少子化時代にもかかわらず、生徒数増を実現。福岡のテレビ局や新聞で、数多く取り上げられている。本書は初めての著書(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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