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書誌情報サマリ

書名

パネル調査にみる子どもの成長 学びの変化・コロナ禍の影響

著者名 東京大学社会科学研究所/編 ベネッセ教育総合研究所/編
出版者 勁草書房
出版年月 2024.2
請求記号 3714/01208/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238405393一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/01208/
書名 パネル調査にみる子どもの成長 学びの変化・コロナ禍の影響
著者名 東京大学社会科学研究所/編   ベネッセ教育総合研究所/編
出版者 勁草書房
出版年月 2024.2
ページ数 10,278p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-326-25174-2
分類 37145
一般件名 児童   青少年
書誌種別 一般和書
内容紹介 コロナ禍での休校やICTをめぐる環境変化は、子どもたちの生活や学びにどのような影響を与えたのか。継続的なパネル調査により実態をとらえ、今後のよりよい子育て・教育のあり方を検討するための情報を提供する。
タイトルコード 1002310088372

要旨 もし、アイスクリームを食べたい!が親の愛を求めるサインだとしたら?心を満たしてあげると、子育てはうまくいく!5つのステップ。
目次 プロローグ 子どもの「○○したい!」には、お母さんには言えない本音が隠れています
ステップ1 生理的欲求 食べたい・ねむたい・なでてほしい―この欲求が満たされないと、心も身体も不健康に
ステップ2 安全欲求 怖い・安心したい・守ってほしい―この欲求が満たされないと、外に出る元気は生まれない
ステップ3 所属と愛の欲求 つながっていたい・愛されたい・愛したい―この欲求が満たされないと、心の居場所がないと感じる
ステップ4 尊重欲求 私ならできる・役に立てる・私は大事な存在―この欲求が満たされないと、劣等感や無力感が生まれる
ステップ5 自己実現の欲求 成長したい・成長したい・もっと成長したい―ありのままに、自分らしく生きるために
エピローグ お母さん自身の心を満たしましょう


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