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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

拡張的学習と教育イノベーション　活動理論との対話

著者名 山住勝広／編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2022.9
請求記号 3751/00370/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238144216一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

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書誌詳細

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請求記号 3361/01045/
書名 CDO思考　日本企業に革命を起こす行動と習慣
著者名 石戸亮／著
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2024.2
ページ数 235p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-478-11888-7
分類 33617
一般件名 経営情報 　 情報管理
書誌種別 一般和書
内容紹介 本当に需要のあるデジタル人材として成長するためには、どんなスキルを身につければよいのか。重用されるには、どんな行動を取ればよいのか。デジタル世代の新しい仕事術を、ToDoとして具体的に紹介する。
タイトルコード 1002310088628

要旨 フォロワーじゃなくビジネスにつながるファンをつくれ！元博報堂社員がそっと教えるキーワード戦略とは？起業・副業・ネットで成功するための情報発信ノウハウ。
目次 第１章　起業したいならまずはＳＮＳを始めるべき理由
第２章　ＳＮＳ発信を躊躇しているあなたへ
第３章　ファンビジネスって何だ？
第４章　ＳＮＳキーワード戦略　理論編
第５章　ＳＮＳキーワード戦略　実践編
第６章　ＳＮＳキーワード戦略　ブラッシュアップ編
第７章　いざＳＮＳ発信を始めたら意識すべきこと
第８章　１０年間のＳＮＳ発信で分かった効果的な表現集
第９章　あなただけのＳＮＳ発信は「ストーリー」と「経験」で完成する
著者情報 三浦 孝偉
　株式会社ＫＯＩコミュニケーションズ代表取締役。法人・個人コンサル活動を軸に、起業・副業ビジネスコーチとしてコミュニティ５００人運営。年々ＳＮＳ起業の相談案件が増え多くの起業家を輩出。ＹｏｕＴｕｂｅ２．３万人（５年）やメールマガジン１．５万人（１０年）への情報発信で実績を積む。講演・執筆活動も。処女作は『続けられる人になるための３７の「やめる」：脱・三日坊主で弱者でも勝てる』（ぱる出版）。慶應義塾大学経済学部卒業後博報堂入社。１３年間トヨタ自動車・アサヒビールの広告プロモーションを担当後起業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究   2-26
山住勝広／著
2 教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ   協働的で変革的なエージェンシーの形成へ   27-44
山住勝広／著
3 総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性   教育目標達成のジレンマからの解放   46-70
冨澤美千子／著
4 ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり   総合的な学習の時間の活用   71-109
白數哲久／著
5 工業教育における「探究」の可能性   拡張的学習への扉を開く   110-148
伊藤大輔／著
6 創造的音楽活動と学校改革   特別支援学級のオーケストレーション   149-185
根津知佳子／著
7 高校生のアートをつくる授業に媒介されて   高校生の日常(いま・ここ)からアートをつくる   186-223
浅野吉英／著
8 教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成   創造的な「教える」という営みを支える原理の解明   226-261
畠山大／著
9 拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」   262-282
山田直之／著
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