ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
本のだいめい |
読む・聞く、まとめる、言葉にする
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書いた人の名前 |
松尾美里/著
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しゅっぱんしゃ |
フォレスト出版
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しゅっぱんねんげつ |
2024.7 |
本のきごう |
002/00578/ |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
鶴舞 | 0238413538 | 一般和書 | 1階開架 | | | 貸出中 |
かんれんしりょう
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
N324/00154/4 |
本のだいめい |
民事破棄判例要覧 第4巻 |
書いた人の名前 |
破棄判例研究会/編
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しゅっぱんしゃ |
新日本法規出版
|
しゅっぱんねんげつ |
1978 |
ページすう |
903p |
おおきさ |
27cm |
ぶんるい |
324098
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本のしゅるい |
一般和書 |
ないようちゅうき |
4.大正2年〜大正6年 |
タイトルコード |
1009210066702 |
ようし |
書籍要約のプロflier編集者の技法。まとめて言語化する技術。読む、聞く、整理する、言語化するの4つのスキルが1冊で身につく!!営業、会議、1on1、ブログ、note、SNS…に使える「情報」を上手に整理して、自分の言葉に変える方法。 |
もくじ |
第1章 良い言語化の秘密―良い言語化は、「読む・聞く」から始まる(聞くのも、読むのも同じこと 現代のあらゆる仕事は、「読む・聞く、まとめる、言葉にする」でできている「言語化する力=文章力」ではない 「まとめる・言語化する」の前にやるべきこと) 第2章 インプットの習慣―「話を聞く」と「情報を読む」スキル(「インプットの質」がアウトプットの質を決める 聞く技術1 インプットの質を上げる2つの準備 ほか) 第3章 メモする習慣―インプットとアウトプットをつなげるスキル(「メモる力」は武器になる 「インプットメモ」と「アウトプットメモ」 ほか) 第4章 まとめる習慣―「思考」と「情報」を整理するスキル(まとめる力は、「制限」で磨かれる 書いて、減らして、まとめる ほか) 第5章 言語化する習慣―まとめて言葉にするスキル(「まとめて言葉にする」とは? 言語化力を高める3つのメリット ほか) |
ちょしゃじょうほう |
松尾 美里 編集者・ライター/株式会社フライヤーコンテンツDivゼネラルマネジャー。日本インタビュアー協会認定インタビュアー。京都大学文学部にて社会学を学び、インタビュー調査を通じて「聞く」ことの奥深さに気づく。株式会社Z会を経て、2015年株式会社フライヤーに参画。本の要約のライティング・編集を行い、要約制作は850冊に及ぶ。フライヤーや他のメディアにて、経営者・著者・各界のプロフェッショナル約570名にインタビューを行う。ライフワークは、新たな挑戦をしている方々の生き様や想いを聞き、伝えること。特に好きな本は経営ノンフィクションと人・組織に関わる本。本書が初の著書となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
ないよう細目表:
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