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蔵書情報

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所蔵数 11 在庫数 11 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ミュージアムと生きていく

著者名 大澤夏美/著
出版者 文学通信
出版年月 2024.5
請求記号 069/00310/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238433171一般和書1階開架 在庫 
2 2332432638一般和書一般開架ティーンズ在庫 
3 千種2832397836一般和書一般開架ティーンズ在庫 
4 瑞穂2932687987一般和書一般開架ティーンズ在庫 
5 中川3032564860一般和書一般開架 在庫 
6 3232627863一般和書一般開架 在庫 
7 名東3332818552一般和書一般開架 在庫 
8 山田4130986039一般和書一般開架 在庫 
9 南陽4231073505一般和書一般開架 在庫 
10 志段味4531000604一般和書一般開架 在庫 
11 徳重4630887992一般和書一般開架 在庫 

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家庭教育 住居

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 069/00310/
書名 ミュージアムと生きていく
並列書名 Life with Museums
著者名 大澤夏美/著
出版者 文学通信
出版年月 2024.5
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-86766-048-5
分類 06904
一般件名 博物館   美術館
書誌種別 一般和書
内容紹介 人はどのようにミュージアムと共に生きているのか。ミュージアムグッズ愛好家の著者が高校生と旅に出て、ミュージアムで働く、働かないにかかわらず、いろんな立場・役割・職業の人たちに、ミュージアムとのかかわり方を聞く。
書誌・年譜・年表 次の旅人へおすすめ!読書案内:p134〜135
タイトルコード 1002410016531

要旨 勉強しなさい、宿題しなさいというのに疲れた。早く、といわれる前に自分から動いてほしい。自然にコミュニケーションが生まれる家にしたい。間取りを変えなくてもできる!家のしかけをつくって頭のよい子・かしこい子を育てるポイントを紹介します。
目次 プロローグ 家のなかの工夫で子どもがぐんぐん伸びる
第1章 「勉強しなさい!」といわなくても自分から学ぶ子になる家のしかけ(勉強するために子ども部屋は必要?
机の配置で集中力が変わる ほか)
第2章 「早くしなさい!」といわなくても自分から動ける子になる家のしかけ(子ども視点から見た「時間の概念」を知ろう
子どもの学習時間は「体感時間」で考えよう ほか)
第3章 子どものやる気を高めるコミュニケーションを生む家のしかけ(リビングで家族のコミュニケーションを増やそう
マンツーマンで勉強を教えるときの理想の座り位置とは? ほか)
第4章 最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方(勉強が苦手な子にみられる3つの共通点とは?
「空間」と「時間」から生活習慣を整える ほか)
著者情報 石田 勝紀
 1968年横浜生まれ。(一社)教育デザインラボ代表理事。都留文科大学国際教育学科元特任教授。20歳で起業し学習塾を創業。これまで4500人以上の生徒を直接指導する傍ら、講演会、セミナーなどを通じて5万人以上の子どもたちを指導してきた。34歳で、都内私立中高一貫校の常務理事に就任し、経営、教育改革を実践。現在は「日本から勉強嫌いな子をひとり残らずなくしたい」という信念のもと、全国各地でママさん対象のカフェスタイル勉強会「Mama Caf´e」を年間130回以上主催し、1万人以上のママさんが参加。『東洋経済オンライン』での人気教育連載コラムは、連載回数は230回を超え、累計1.3億PV超を記録している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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