蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
北 | 2732001363 | 一般和書 | 一般開架 | 医療情報 | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
4936/00467/ |
書名 |
骨粗鬆症検診・保健指導マニュアル 第2版 |
著者名 |
折茂肇/監修
細井孝之/編集
曽根照喜/編集
|
出版者 |
ライフサイエンス出版
|
出版年月 |
2014.6 |
ページ数 |
74p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
978-4-904622-01-8 |
一般注記 |
企画:骨粗鬆症財団 |
分類 |
4936
|
一般件名 |
骨粗鬆症
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
検診担当者・保健指導者の手引き書となっている「老人保健法による骨粗鬆症予防マニュアル」を解説。検診と保健指導を行ううえで必要な骨粗鬆症の最新知識やデータのほか、保健師や栄養士の疑問に答えるQ&Aなどを掲載。 |
タイトルコード |
1001410027818 |
要旨 |
勉強しなさい、宿題しなさいというのに疲れた。早く、といわれる前に自分から動いてほしい。自然にコミュニケーションが生まれる家にしたい。間取りを変えなくてもできる!家のしかけをつくって頭のよい子・かしこい子を育てるポイントを紹介します。 |
目次 |
プロローグ 家のなかの工夫で子どもがぐんぐん伸びる 第1章 「勉強しなさい!」といわなくても自分から学ぶ子になる家のしかけ(勉強するために子ども部屋は必要? 机の配置で集中力が変わる ほか) 第2章 「早くしなさい!」といわなくても自分から動ける子になる家のしかけ(子ども視点から見た「時間の概念」を知ろう 子どもの学習時間は「体感時間」で考えよう ほか) 第3章 子どものやる気を高めるコミュニケーションを生む家のしかけ(リビングで家族のコミュニケーションを増やそう マンツーマンで勉強を教えるときの理想の座り位置とは? ほか) 第4章 最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方(勉強が苦手な子にみられる3つの共通点とは? 「空間」と「時間」から生活習慣を整える ほか) |
著者情報 |
石田 勝紀 1968年横浜生まれ。(一社)教育デザインラボ代表理事。都留文科大学国際教育学科元特任教授。20歳で起業し学習塾を創業。これまで4500人以上の生徒を直接指導する傍ら、講演会、セミナーなどを通じて5万人以上の子どもたちを指導してきた。34歳で、都内私立中高一貫校の常務理事に就任し、経営、教育改革を実践。現在は「日本から勉強嫌いな子をひとり残らずなくしたい」という信念のもと、全国各地でママさん対象のカフェスタイル勉強会「Mama Caf´e」を年間130回以上主催し、1万人以上のママさんが参加。『東洋経済オンライン』での人気教育連載コラムは、連載回数は230回を超え、累計1.3億PV超を記録している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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