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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

物語遺伝学の歴史 メンデルからDNA、ゲノム編集まで  (中公新書)

著者名 平野博之/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.12
請求記号 467/00175/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238178602一般和書1階開架 在庫 
2 西2132628468一般和書一般開架 在庫 
3 千種2832310920一般和書一般開架 在庫 
4 天白3432506685一般和書一般開架 在庫 
5 南陽4231025356一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 467/00175/
書名 物語遺伝学の歴史 メンデルからDNA、ゲノム編集まで  (中公新書)
著者名 平野博之/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2022.12
ページ数 5,284p
大きさ 18cm
シリーズ名 中公新書
シリーズ巻次 2731
ISBN 978-4-12-102731-3
分類 46702
一般件名 遺伝学-歴史
書誌種別 一般和書
内容紹介 子はなぜ親に似るのか? この仕組みを解き明かすことから始まった遺伝学。遺伝の法則の誕生、遺伝の染色体説、DNAの構造解明など、遺伝学の研究と発見の歴史を、科学者たちの生涯とともにドラマチックに描く。
書誌・年譜・年表 文献:p264〜268
タイトルコード 1002210071444

要旨 民間からの「穿った提言」。今、日本の教育は危機的状況に陥っています。その根本原因は、文科省が“国の教育をコントロール出来ていない”からです。その証拠に、教育の場の学校で「イジメが激発しています」。こんな事態に文科省は、「イジメ問題」に触れないようにしています。逃げています。そんな状況なので、勇気を出して「教育の状況悪化の病巣」を探ってみました。…この後は、一緒に考えてください。
目次 第1章 日本の教育の現状分析
第2章 現状を理解するための「重点整理」
第3章 「司令塔無し・無責任体制」なら、“何でも起きてしまうね”
第4章 提言1 船長型権限を持った校長が、今の教育を救う
第5章 提言2 教育界に必要なもの→リーダーシップの考え方
第6章 司令塔無し・無責任体制でも、教育が維持されているのはナゼか?
第7章 日本の教育は、失敗しています。若者の夢をサポートできていません
第8章 長期展望
著者情報 日下 和信
 元大阪キリスト教短期大学教授。有限会社日下教育研究所(KEL)、所長。専攻は、物理学で、短大の初期は、科学教育を研究したが、後30年以上、分野を広げ「授業研究」を進め“解り易い授業”を追求した。またここ20年位水害対策についても調査している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
エルドリッヂ,ロバート・D.
 エルドリッヂ研究所・代表。1968年、米国生まれ。パリ留学を経て、米リンチバーグ大学の国際関係学部を卒業してから90年来日。兵庫県多可町町立中学校の初ALT。99年、神戸大学より政治学博士号取得。サントリー文化財団研究員、大阪大学准教授、在日海兵隊基地外交政策部次長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
竹本 三保
 元海上自衛官(1等海佐)。退職後、民間人校長公募に応募して、大阪府立狭山高等学校、校長5年。引き続き奈良県教育委員会事務局、参与3年。引き続き教育に携わりたいとの思いから、竹本教育研究所、代表として独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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