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蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 17 在庫数 16 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ラッキーボトル号の冒険

著者名 クリス・ウォーメル/作 柳井薫/訳
出版者 徳間書店
出版年月 2024.5
請求記号 93/06952/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238408744じどう図書じどう開架 在庫 
2 西2132710597じどう図書じどう開架 在庫 
3 熱田2232575858じどう図書じどう開架 在庫 
4 2332434782じどう図書じどう開架 在庫 
5 2432807093じどう図書じどう開架 在庫 
6 中村2532441637じどう図書じどう開架 在庫 
7 2632595043じどう図書じどう開架高学年在庫 
8 2732520586じどう図書じどう開架 在庫 
9 千種2832389817じどう図書じどう開架 在庫 
10 瑞穂2932676691じどう図書じどう開架 在庫 
11 中川3032556262じどう図書じどう開架 在庫 
12 守山3132684048じどう図書じどう開架 在庫 
13 3232620769じどう図書じどう開架 在庫 
14 名東3332810146じどう図書じどう開架 貸出中 
15 天白3432566713じどう図書じどう開架 在庫 
16 富田4431549205じどう図書じどう開架 在庫 
17 徳重4630880195じどう図書じどう開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 93/06952/
書名 ラッキーボトル号の冒険
著者名 クリス・ウォーメル/作   柳井薫/訳
出版者 徳間書店
出版年月 2024.5
ページ数 415p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-19-865837-3
原書名 原タイトル:The lucky bottle
分類 9337
書誌種別 じどう図書
内容紹介 嵐で船が難破し、大海の孤島に流れ着いた10歳の少年ジャック。島には巨大なカメと、一人の男が住んでいた。ロビンソンと名乗る男と洞穴で暮らすようになったジャックは、島に海賊の宝が埋まっているかもしれないと気づき…。
タイトルコード 1002410014829

要旨 本書のテーマは学びの多様性です。タイトルにも使われている「ラーニングダイバーシティ」は、私の造語で、一人ひとり異なっている学びのあり方を尊重できる社会への、期待を込めた言葉です。(中略)教育は一人ひとりの学びの多様性を尊重する方向で根本的な変革を求められています。本書では、「認知機能の個人差」「発達障害」「不登校・ホームスクーリング」「学校改革」「特別支援教育」「ニューロダイバーシティ」など、子どもたちの学びの多様性に関するさまざまなテーマを取り上げました。
目次 第1稿 ラーニングダイバーシティとは何か
第2稿 発達障害とラーニングダイバーシティ
第3稿 コロナ禍とラーニングダイバーシティ
第4稿 認知機能の個人差と学び方の多様性
第5稿 学び方の選択肢としてのホームスクーリング
第6稿 これからの日本の教育とラーニングダイバーシティ
第7稿 特別な教育的支援が必要な子ども「八.八%」と学びの多様性
第8稿 変わりゆく学校の姿
第9稿 脳の多様性の視点から「学習障害」を捉え直す(前編)
第10稿 脳の多様性の視点から「学習障害」を捉え直す(後編)
最終稿 わが家のラーニングダイバーシティ
著者情報 村中 直人
 1977年生まれ。臨床心理士・公認心理師。一般社団法人子ども・青少年育成支援協会代表理事。Neurodiversity at Work株式会社代表取締役。人の神経学的な多様性に着目し、脳・神経由来の異文化相互理解の促進、および働き方、学び方の多様性が尊重される社会の実現を目指して活動。2008年から多様なニーズのある子どもたちが学び方を学ぶための学習支援事業「あすはな先生」の立ち上げと運営に携わり、その後「発達障害サポーター’sスクール」での支援者育成にも力を入れている。現在は企業向けに日本型ニューロダイバシティの実践サポー卜を積極的に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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