蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
「わらべうた」から始める音楽教育 幼児の遊び理論編 実践と理論に基づく
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| 著者名 |
十時やよい/著
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| 出版者 |
明治図書出版
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| 出版年月 |
2022.2 |
| 請求記号 |
760/00589/2 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238053409 | 一般和書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132597234 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
北 | 2732424540 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
志段味 | 4530947193 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
760/00589/2 |
| 書名 |
「わらべうた」から始める音楽教育 幼児の遊び理論編 実践と理論に基づく |
| 著者名 |
十時やよい/著
|
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2022.2 |
| ページ数 |
142p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
978-4-18-321624-3 |
| 分類 |
7607
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| 一般件名 |
音楽教育
童謡
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
「わらべうた」は、音楽教育につながるだけでなく、運動能力、知的能力、コミュニケーション能力までも育む、無限の可能性を秘めている。幼児のわらべうた遊びで押さえるべきポイントと基礎・応用・発展への順序を解説する。 |
| タイトルコード |
1002110091046 |
| 要旨 |
古代から多くの数学者を魅了してきた「円」という図形を舞台に、数学的な基礎知識から、美しい定理、作図法、驚きの円充填問題や頭を唸らせる難問まで、長年数学教育に携わってきた著者が平易に解説する。後半は文化史や実用的側面まで見渡しながら、円の全体像に迫る。 |
| 目次 |
基礎と拡張 幾何学における特別な役割 定理 円充塡問題 辺に接する 作図―アポロニウスの問題 反転―円対称 マスケローニの作図法―コンパスだけで 美術と建築 転がる円―内サイクロイド、外サイクロイド 球面幾何学 |
| 著者情報 |
ポザマンティエ,アルフレッド・S. 数学教育研究者、教育評論家。ニューヨーク市立大学シティカレッジ名誉教授。数学関連の啓蒙書を60冊以上手掛けている。2009年にはニューヨーク州の「数学教育者の殿堂」に入り、数学教育の第一人者として州内の重要なポストを歴任。欧州各国での表彰も多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ゲレトシュレーガー,ロベルト オーストリアの高校数学教師、大学非常勤講師。オーストリアの国際数学オリンピックチームのコーチも務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松浦 俊輔 名古屋工業大学助教授を経て翻訳家。名古屋学芸大学非常勤講師。主に一般向けの数学、科学書の翻訳を手掛けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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