蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
おすすめ!日本の子どもの本 2023 JBBY選海外にも紹介したい子どもの本
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| 出版者 |
日本国際児童図書評議会
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| 出版年月 |
2023.6 |
| 請求記号 |
0195/00376/23 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238387773 | 一般和書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132703865 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
港 | 2632589632 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 4 |
北 | 2732513862 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 5 |
千種 | 2832390146 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 6 |
中川 | 3032549978 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 7 |
名東 | 3332803182 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 8 |
楠 | 4331625683 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 9 |
富田 | 4431547712 | 一般和書 | 一般開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
| 10 |
徳重 | 4630888404 | 一般和書 | じどう開架 | 児童書研究 | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
0195/00437/ |
| 書名 |
「若者の読書離れ」というウソ 中高生はどのくらい、どんな本を読んでいるのか (平凡社新書) |
| 著者名 |
飯田一史/著
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| 出版者 |
平凡社
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| 出版年月 |
2023.6 |
| ページ数 |
262p |
| 大きさ |
18cm |
| シリーズ名 |
平凡社新書 |
| シリーズ巻次 |
1030 |
| ISBN |
978-4-582-86030-6 |
| 分類 |
0195
|
| 一般件名 |
読書
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
この20年間で小中学生の平均読書冊数はV字回復したが、「若者は本を読まない」と当たり前のように語られている。各種データから中高生のニーズや人気の本の型を提示し、若者の読書についての思い込みを打ち破る。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p257〜262 |
| タイトルコード |
1002310021335 |
| 要旨 |
古代・中世、近世、近現代と時代を通して、文化財をよみとき、日本の歴史のおもしろさを紹介。石碑・地図・絵巻・神社文書・刀剣・近世城郭・地方文書・仏像、演説指南書・銅像・絵画館・橋・戦争碑などを取り上げ、日本の政治・経済史の実像にせまる。「視点をひろげる」の項目を追加し、資料の多角的なよみとりの視点を示す。 |
| 目次 |
第1章 古代・中世(有形文化財 古文書―古代の石碑は何を語るのか 有形文化財 歴史資料―行基式日本図は国土をどう描いているか 有形文化財 絵画―絵巻は中世社会をどのように語るのか 中世の神社文書は何を語るのか どのような思いを込めて刀剣を社寺に奉納したのか) 第2章 近世(記念物 史跡―近世城郭はどのような役割を担ったのか 有形文化財 歴史資料―地方文書はどのようにつくられ残されたのか) 第3章 近現代(有形文化財 彫刻―仏像はどうやって守られてきたのか 未文化財 歴史資料―演説指南書は人々に何を教えたのか 有形文化財 彫刻―銅像は何を語るのか 映画館は近代日本の姿をどう表象したのか 橋は何をつなぐのか 戦争碑は何を語るのか) |
| 著者情報 |
會田 康範 学習院高等科教諭/獨協大学非常勤講師ほか。1963年埼玉県生まれ。國學院大學大学院文学研究科博士後期課程単位取得満期退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 下山 忍 東北福祉大学教育学部教授/東北大学文学部非常勤講師。1956年群馬県生まれ。学習院大学大学院人文科学研究科史学専攻修士課程修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 島村 圭一 城西大学経済学部非常勤講師/宮代町文化財保護委員会委員長。1961年神奈川県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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