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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 11 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アンパンマンとシャボンダマン　(アンパンマンのおはなしわくわく)

著者名 やなせたかし／さく・え
出版者 フレーベル館
出版年月 2007.02
請求記号 ｴ/21877/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 南2332263207じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
2 港2632097222じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
3 瑞穂2932160787じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
4 中川3032167003じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
5 守山3132132816じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
6 緑3232085625じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
7 緑3232191316じどう図書じどう開架ようじ在庫 
8 緑3232191324じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
9 志段味4530749599じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
10 徳重4630424176じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
11 徳重4630475558じどう図書じどう開架ようじ貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/21877/
書名 アンパンマンとシャボンダマン　(アンパンマンのおはなしわくわく)
著者名 やなせたかし／さく・え
出版者 フレーベル館
出版年月 2007.02
ページ数 [32p]
大きさ 23×25cm
シリーズ名 アンパンマンのおはなしわくわく
シリーズ巻次 11
ISBN 4-577-03372-0
ISBN 978-4-577-03372-2
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009916073494

要旨 真の自分自身の心を育むための、われわれの課題とは何か。他の誰のものでもない、自分だけの人生を生きていくために。「パーソナリティについて」他９編。
目次 子どものこころの葛藤
フランシス・Ｇ・ウィックス著『子どものこころの分析』への序文
教育にとっての分析心理学の意義
分析心理学と教育
才能に恵まれた子ども
個人的教育にとっての無意識の意義
パーソナリティについて
心理学的関係としての結婚
人生の転期
著者情報 ユング，Ｃ．Ｇ．
　１８７５‐１９６１。１８７５年、スイス北部のケスヴィルにて生まれる。バーゼル大学卒業後、ブルクヘルツリ病院のブロイラーのもとで言語連想実験の研究に従事。その後、フロイトの精神分析運動に参加し、フロイトの後継者と目されるほど、その中心人物として精力的に活動した。１９１３年にフロイトと決別。その後は独自の心理学の構築に専心し、「コンプレクス」「元型」「集合的無意識」「無意識の補償機能」「内向／外向」「個性化」などの独創的な理論を提唱していった。１９６１年死去。２０世紀最大の心理学者の一人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
横山 博
　１９４５年、石川県に生まれる。精神科医、臨床心理士。１９７０年京都大学医学部卒業。１９８４‐５年、１９８８‐９年、二度に分けてチューリッヒのユング研究所に留学、ユング派分析家の資格を取得。甲南大学名誉教授（在職は１９９５‐２０１１年）。日本ユング派分析家協会会長（２００１年‐）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大塚 紳一郎
　１９８０年、東京都に生まれる。公認心理師。２００２年慶應義塾大学文学部卒。２００９年甲南大学大学院人文科学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、大塚プラクシス主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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