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書誌情報サマリ

書名

小学生で習う漢字1026字 2年  大きな文字でわかりやすい  160字

出版者 読書工房
出版年月 2023.11
請求記号 8112/00304/2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 2632613895一般和書一般開架多文化在庫 
2 瑞穂2932714799一般和書一般開架バリアフリ在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 8112/00304/2
書名 小学生で習う漢字1026字 2年  大きな文字でわかりやすい  160字
出版者 読書工房
出版年月 2023.11
ページ数 160p
大きさ 26cm
巻書名 160字
ISBN 978-4-902666-52-6
分類 8112
一般件名 漢字
書誌種別 一般和書
内容紹介 視力の弱い人、読み書き障害のある人、日本語が母語でない人などが、漢字の形や読み、使い方を覚えやすいように配慮した見本帳。小学2年で習う漢字160字を大きなわかりやすい文字で掲載し、読み、用例等を紹介する。
タイトルコード 1002310060660

目次 問題の設定
第1部 美術館教育をめぐる議論と制度(博物館教育論の展開
博物館教育担当者の専門職論:先例としての英国
専門職化の要求と博物館教育団体:先例としての米国)
第2部 美術館教育の実践(美術館教育実践の拡大
公立美術館の発達と民主化の模索
団体形成と美術館教育研究)
第3部 美術館教育の実践者(美術館教育におけるライフヒストリー研究の意義
美術館教育の実践者にみる専門性形成
学芸員の専門性形成過程にみられる特徴)
得られた示唆と今後の課題
著者情報 大木 由以
 青山学院大学客員研究員、文教大学・東京農業大学非常勤講師。博士(教育学)(青山学院大学)。1984年東京都生まれ。2015年青山学院大学大学院教育人間科学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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