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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

よみがえる源氏節

著者名 木村繁/文 甚目寺説教源氏節もくもく座編集委員会/編集
出版者 甚目寺説教源氏節もくもく座編集委員会
出版年月 2023.3
請求記号 A77/00081/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238325914一般和書2階開架郷土資料禁帯出在庫 
2 西2132688884一般和書一般開架 在庫 
3 熱田2232557385一般和書一般開架 在庫 
4 2332414453一般和書一般開架 在庫 
5 2432787964一般和書一般開架 在庫 
6 中村2532425549一般和書一般開架 在庫 
7 2632570582一般和書一般開架 在庫 
8 2732501081一般和書一般開架 在庫 
9 千種2832364455一般和書一般開架 在庫 
10 瑞穂2932643634一般和書一般開架 在庫 
11 中川3032538104一般和書一般開架 在庫 
12 守山3132667498一般和書一般開架 在庫 
13 3232606370一般和書一般開架 在庫 
14 名東3332790496一般和書一般開架 在庫 
15 天白3432550873一般和書一般開架 在庫 
16 山田4130967344一般和書一般開架 在庫 
17 南陽4231057466一般和書一般開架 在庫 
18 4331614869一般和書一般開架 在庫 
19 富田4431540717一般和書一般開架 在庫 
20 志段味4530987124一般和書一般開架 在庫 
21 徳重4630865790一般和書一般開架 在庫 

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37059 37059

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 366/00036/10
書名 労働生産性の国際比較 2010年版  (生産性研究レポート)
著者名 日本生産性本部生産性総合研究センター/編集
出版者 日本生産性本部生産性総合研究センター
出版年月 2010.12
ページ数 88p
大きさ 30cm
シリーズ名 生産性研究レポート
シリーズ巻次 No.023
ISBN 978-4-903085-28-9
一般注記 共同発売:日本生産性本部 2009年版の出版者:日本生産性本部
分類 366059
一般件名 生産性
書誌種別 一般和書
内容紹介 経済や企業運営上の重要指標となっている「生産性」を、具体的に数値でみていくレポート。「OECD諸国の労働生産性の国際比較」「産業別労働生産性の国際比較」「世界銀行等データによる労働生産性の国際比較」を収録。
タイトルコード 1001010125934

要旨 『図表でみる教育OECDインディケータ』は、世界中の教育の現況に関する信頼できるデータソースであり、OECD加盟国及び多くのOECD非加盟国・加盟候補国の教育制度について、その構造や財政、成果に関する情報を提供している。『図表でみる教育OECDインディケータ(2023年版)』は、本書に掲載する100を超える図表、さらにホームページで参照可能な多くの図表とともに、教育機関の成果、各国における学習の効果、教育機会と在学・進学の状況、教育に投入される財源、教員、学習環境と学校組織など、教育の様々な側面についての重要な情報を提供している。2023年版では、職業教育訓練(VET)に焦点を当て、職業教育訓練への参加及び職業教育訓練プログラムの構造について検証している。また、「ウクライナ難民の継続的な学びの保障」という新たな章を設け、ウクライナ難民を自国の教育制度に受け入れるためにOECD各国が講じた措置に関するデータを収集した、2023年のOECD調査の結果を紹介している。
目次 A章(Chapter A) 教育機関の成果と教育・学習の効果(成人の学歴分布
若年者の就学及び就業状況
最終学歴別の就業状況
教育による所得の増加
教育の社会的成果
成人の教育・訓練への参加状況)
B章(Chapter B) 教育機会・在学・進学の状況(初等教育から高等教育までの在学率
幼児教育
後期中等教育終了率
高等教育進学率
高等教育修了率
高等教育機関における留学生と外国人学生)
C章(Chapter C) 教育支出(在学者一人当たりの教育機関への支出
国内総生産(GDP)に対する教育機関への支出の割合
教育機関への支出の公私負担割合
政府の教育支出
教員の給与支出を決定する要因)
D章(Chapter D) 教員・学習環境・学校組織(初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
教員と学校長の給与
生徒の評価と試験の実施状況
職業教育の教員の構成及び職業教育の教員一人当たり在学者数)
付録1 教育制度の特徴(教育関連の主要基礎データ)
付録2 主要な基本データ


内容細目表:

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