蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
東洋経済ACADEMIC Vol.1 次代の教育・研究モデル特集 電子版
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| 著者名 |
東洋経済新報社/著
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| 出版者 |
東洋経済新報社
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| 出版年月 |
2022.1 |
| 請求記号 |
// |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237550751 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
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| 書名 |
東洋経済ACADEMIC Vol.1 次代の教育・研究モデル特集 電子版 |
| 著者名 |
東洋経済新報社/著
|
| 出版者 |
東洋経済新報社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
92p |
| 一般注記 |
底本:2022年刊 |
| 分類 |
37721
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| 一般件名 |
大学-日本
コンピュータ教育
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| 書誌種別 |
電子図書 |
| 内容紹介 |
DX推進・AI活用に取り組む大学の姿を特集し、その社会的意義を紐解く。最前線を駆ける東京大学、IBM、富士通のインタビューや、文部科学省・デジタル庁の担当者インタビューなども収録。 |
| タイトルコード |
1002210034970 |
| 目次 |
第1章 認知症・若年性認知症って?(認知症・若年性認知症とは 若年性認知症の特徴 ほか) 第2章 認知症と診断されてから(現実を受け入れて将来を前向きに考えてみよう 当事者が「しててよかった」と思うこと) 第3章 「自立した生活」をできるだけ続けるためには?(どのような通院生活を送っている? 主治医に伝えるべきことを伝えよう ほか) 第4章 「仕事」をできるだけ続けるためには?(事例1 部署を異動して仕事を続けた 事例2 人事や主治医と話し合って「働けるかたち」を模索した ほか) 第5章 症状が変化してきたときのつきあい方(ある日、幻視が視えるように 時間を見失ってしまう ほか) |
内容細目表:
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