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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

乳幼児は世界をどう理解しているのか (ポプラ新書)

著者名 外山紀子/著 中島伸子/著
出版者 ポプラ社
出版年月 2023.11
請求記号 3761/01471/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238338677一般和書1階開架 貸出中 
2 志段味4530981572一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 01/00151/
書名 未来のきみを変える読書術 なぜ本を読むのか?  (ちくまQブックス)
著者名 苫野一徳/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.9
ページ数 123p
大きさ 19cm
シリーズ名 ちくまQブックス
ISBN 978-4-480-25112-1
分類 019
一般件名 読書
書誌種別 じどう図書
内容紹介 なぜ大人は本を読めというのだろう? 読書の効用から、読書の方法、レジュメ(読書ノート)の作り方まで、頭と目を鍛えるための本の読み方を解説する。おすすめの本も紹介。
タイトルコード 1002110053121

要旨 人間の認知能力ほど謎に満ちていて解明したくなるものはない―「子どもは身の回りの出来事をどのように理解しているのか、それは大人の理解とどう異なるのか、そして子どもはどのようにして知識を獲得していくのか―」。ヒトに欠かせない能力の「成長と進化」を世界の研究データをもとに解説。「知性とこころの発達」の本質を解き明かす1冊。
目次 第1章 乳児のコミュニケーション
第2章 記憶と学習
第3章 生物についての理解
第4章 心の理解―心の理論とは
第5章 物の世界をどう理解しているか
第6章 自己の発達―自分自身をどう理解するか
著者情報 外山 紀子
 東京工業大学総合理工学研究科博士課程修了。現在、早稲田大学教授。博士(学術)。主な研究分野は、認知発達(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中島 伸子
 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程修了。現在、新潟大学教授。博士(人文科学)。主な研究分野は、認知発達(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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