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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0210932067 | 一般和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
350/00003/20 |
| 書名 |
世界統計年鑑 63集(2020) |
| 著者名 |
国際連合統計局/編集
原書房編集部/訳
|
| 出版者 |
原書房
|
| 出版年月 |
2021.1 |
| ページ数 |
6,508p |
| 大きさ |
27cm |
| ISBN |
978-4-562-05896-9 |
| 一般注記 |
英文併記 |
| 一般注記 |
奥付等のタイトル:国際連合世界統計年鑑 |
| 原書名 |
原タイトル:Statistical yearbook |
| 分類 |
3509
|
| 一般件名 |
統計
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
経済社会問題総局統計局により準備された年鑑の第63版。2020年7月までに国際機関および各国関係機関から収集したデータに基づき、世界・地域・国レベルでの社会・経済活動に関する国際統計を一冊に編纂。 |
| タイトルコード |
1002010084067 |
| 要旨 |
トランスジェンダーなど性的少数者に対する素朴な疑問・誤解から偏見・不安を煽るデマや陰謀論まで事実と人権に基づき一問一答。日本の性教育を再び後退させないため各分野のエキスパートが結集! |
| 目次 |
1章 LGBTQとは?トランスジェンダーとは?(LGBTQとは何ですか? トランスジェンダーと同性愛はどう違いますか。 ほか) 2章 トランスジェンダーをめぐるバッシングのウソ・ホント(デマによるLGBTQへのバッシングが激化しているのですか。 トランスジェンダーに対するバッシングはなぜ激化しているのでしょうか? ほか) 3章 日本の子ども・若者の性はどんな現状にあるの?(性にかかわる人権とはどういうことですか。日本ではどのような現状や課題があるのでしょうか。 日本の若者の性の現状と課題として、どのようなことがありますか。 ほか) 4章 包括的性教育って、どんな性教育なの?(包括的性教育の「包括的」とはどういうことですか。普通の性教育とは違うのですか? 包括的性教育とは、何をめざす教育なのですか。 ほか) 5章 世界の流れと日本の動き、これからの課題(国連における多様性の尊重と包括的性教育推進の活動はどのような内容でしょうか。 アメリカでも性教育をめぐって分断や対立があるそうですが、最近の動きにはどのような特徴がありますか。 ほか) |
| 著者情報 |
浅井 春夫 立教大学名誉教授(児童福祉論、セクソロジー)、一般社団法人“人間と性”教育研究協議会(性教協)代表幹事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 遠藤 まめた 一般社団法人にじーず代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 染矢 明日香 NPO法人ピルコン理事長、公認心理師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田代 美江子 埼玉大学教育学部教授(ジェンダー教育学)、性教協代表幹事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松岡 宗嗣 一般社団法人fair代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 水野 哲夫 性教協代表幹事、『季刊セクシュアリティ』編集長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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