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書誌情報サマリ

書名

がんばりすぎない!発達障害の子ども支援

著者名 加藤博之/著
出版者 青弓社
出版年月 2023.9
請求記号 378/01577/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238329270一般和書1階開架 貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 378/01577/
書名 がんばりすぎない!発達障害の子ども支援
著者名 加藤博之/著
出版者 青弓社
出版年月 2023.9
ページ数 237p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7872-3526-8
分類 378
一般件名 発達障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 発達障害の特性を解説し、多くの大人が経験する身近なケースについて考察。さらに、発達障害の子どもたちに長年接してきた著者の実体験から、うまくいったケースやつまずいたケースをQ&Aで多数紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:p235〜237
タイトルコード 1002310045036

要旨 「がんばりすぎない」「リラックス」がキーワード!発達支援教室の代表として発達障害の子どもたちに長年接してきた著者の実体験から、うまくいったケースやつまずいたケースをQ&Aで多数紹介し、大人が抱く疑問に答えていく実践的なサポートガイド。
目次 第1章 子どもと関わる際に知っておきたいこと(発達障害とは何か
注意欠如・多動症(ADHD)
自閉症スペクトラム症(ASD)
学習障害(LD)、発達性強調運動症(DCD)
発達障害いろいろ)
第2章 子育てで大切なことをエピソードから学ぶ(まずは共感し、そのあとに必要なサポートをおこなう
どんなときも子どもを否定しない ほか)
第3章 子ども自身の悩みに答える(感覚・身体
情緒・行動
対人・コミュニケーション
生活・学習)
第4章 子どもを取り巻く環境について考える(家族や保護者のこと
学校や幼稚園のこと
その他)
第5章 いろいろな子どもから学ぶ―発達障害の事例(人とのやりとりが成立しにくい発達障害のAちゃん(幼稚園・年中、女児)
他者視点が弱く、意図せず人を傷つけてしまう発達障害のBくん(小四、通常学級、男子) ほか)
著者情報 加藤 博之
 筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。学校心理士、ガイダンスカウンセラー、日本音楽療法学会認定音楽療法士、リハビリテーション修士。小学校、特別支援学校、昭和音楽大学の教員を経て、発達支援教室ビリーブ代表、文教大学非常勤講師、立正大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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